受行業(yè)特殊性的影響,高職航海類專業(yè)開展的現(xiàn)代學徒制試點工作面臨著諸多問題與挑戰(zhàn)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),試點校企在實施過程中存在學生跟崗時長不一致、教師指導難度大等問題。本文通過對這些問題進行分析和探討,提出具有針對性的對策和建議,為高職院校在航企中開展現(xiàn)代學徒制提供參考。 

【文章來源】：就業(yè)與保障. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、輪機工程技術專業(yè)現(xiàn)代學徒制取得的成效
二、現(xiàn)代學徒制實施過程中存在的問題及其成因
    （一）上、下船時間難以同步，學生跟崗時間長短不一，影響海事局“三管輪”適任考試
    （二）校內(nèi)教師指導難度較大
    （三）現(xiàn)代學徒制企業(yè)師傅參與積極性較低
三、對高職輪機工程技術現(xiàn)代學徒制的一些建議
    （一）嚴格篩選合作企業(yè)，增強校企合作力度
    （二）開展線上教學活動，加大指導強度
    （三）實施柔性教學組織，適當調(diào)整“三管輪”考試計劃
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3392281