針對(duì)船舶與海洋工程一流本科專業(yè)建設(shè)工作剛剛展開(kāi),建設(shè)的內(nèi)涵、內(nèi)容、路徑等均缺乏可參考經(jīng)驗(yàn)的情況,采用實(shí)地調(diào)研、文獻(xiàn)研究等方式,以山東交通學(xué)院為例,基于SWOT分析法,深入研究當(dāng)前船舶與海洋工程一流本科專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)（Strength）、劣勢(shì)（Weakness）、機(jī)遇（Opportunity）、挑戰(zhàn)（Threats）,從S-O、W-O、ST、W-T四個(gè)方面,系統(tǒng)提出船舶與海洋工程一流本科專業(yè)建設(shè)策略。 

【文章來(lái)源】：航海教育研究. 2020,37(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、山東交通學(xué)院船舶與海洋工程專業(yè)建設(shè)的SWOT分析
    1．專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)
    2．專業(yè)發(fā)展
    3．專業(yè)建設(shè)的SWOT分析
        （1）專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢(shì)（S）
        （2）專業(yè)建設(shè)的劣勢(shì)（W）
        （3）專業(yè)建設(shè)的機(jī)遇（O）
        （4）專業(yè)建設(shè)的挑戰(zhàn)（T）
三、船舶與海洋工程一流本科專業(yè)建設(shè)的策略
    1．專業(yè)建設(shè)的S-O策略
    2．專業(yè)建設(shè)的W-O策略
        （1）凝練專業(yè)定位、培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式
        （2）創(chuàng)新產(chǎn)教融合的校企合作模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
        （3）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
        （4）加強(qiáng)管理，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量
    3．專業(yè)建設(shè)的S-T策略
    4．專業(yè)建設(shè)的W-T策略
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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