通過(guò)深入調(diào)研當(dāng)前成人教育的現(xiàn)狀,成人教育學(xué)生職業(yè)核心能力水平,企業(yè)對(duì)技能型人才職業(yè)能力和實(shí)踐技能的需求情況,結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)規(guī)模、特色,分析機(jī)電類(lèi)企業(yè)相關(guān)職業(yè)崗位的分布,了解職業(yè)崗位的能力需求,對(duì)高職院校成人教育培養(yǎng)模式進(jìn)行了研究,提出了機(jī)電類(lèi)成人教育學(xué)生培養(yǎng)的改革策略。

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【文章目錄】：
0 引言
1 高職院校成人教育意義
2 高職院校成人教育現(xiàn)狀
3 高職院校成人教育培養(yǎng)模式研究
    3.1 以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為切入點(diǎn),明確培養(yǎng)目標(biāo)
    3.2 以崗位群職業(yè)能力為突破點(diǎn),優(yōu)化課程內(nèi)容
    3.3 以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為著力點(diǎn),構(gòu)建課程體系
    3.4 以典型任務(wù)驅(qū)動(dòng)為支撐點(diǎn),豐富教學(xué)形式
    3.5 以工作過(guò)程為導(dǎo)向,改進(jìn)評(píng)價(jià)方式
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3943327