高職《機械制圖》課程改革教學模式探索
發(fā)布時間:2023-03-31 18:31
在目前高職《機械制圖》課程的教學中,很多老師仍停留在傳統(tǒng)的填鴨式教學模式,教學效果很不理想。本文打破以知識為主線的傳統(tǒng)課程模式,對高職《機械制圖》課程改革方式進行探索,并以筆者所帶班級為例進行教學實踐,最終取得比較滿意的教學效果。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、改革的幾個方面
(一)整合課時,淡化理論,突出應用
(二)改善教學方法,充分利用網(wǎng)絡資源,進行項目式教學、問題式教學
(三)注重自主、合作、探究、互動的學習方式鼓勵學生探索式學習
(四)了解學生個體差異,注重過程考核,避免一刀切的課程評價方式
三、小結
本文編號:3775582
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一、引言
二、改革的幾個方面
(一)整合課時,淡化理論,突出應用
(二)改善教學方法,充分利用網(wǎng)絡資源,進行項目式教學、問題式教學
(三)注重自主、合作、探究、互動的學習方式鼓勵學生探索式學習
(四)了解學生個體差異,注重過程考核,避免一刀切的課程評價方式
三、小結
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