針對傳統(tǒng)校企合作研究生培養(yǎng)實踐中存在的問題,以提升研究生創(chuàng)新能力為培養(yǎng)目標,聯合湖南省工程機械企業(yè),通過開展深度的校企合作協同,從構建適應校企深度合作的研究生課程體系、創(chuàng)新服務企業(yè)技術需求的研究生教學方法、組建導師主導的復合型研究生指導團隊、探索專業(yè)型和學術型研究生差異化培養(yǎng)模式等方面,探索基于校企深度協同的機械工程研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式和效果,為應用型高校創(chuàng)新工程科技人才培養(yǎng)模式提供了參考和借鑒。 

【文章來源】：科教導刊(上旬刊). 2020,(19)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
1 存在的問題
2 改革與實踐
3 實踐效果
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
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