從高職院校的課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀入手,指出其存在的問(wèn)題并剖析原因,提出"彈幕互動(dòng)式教學(xué)"新思路,以"機(jī)械制造基礎(chǔ)"課程為例,設(shè)計(jì)并實(shí)施行之有效的彈幕互動(dòng)式教學(xué)方案,驗(yàn)證其可行性。實(shí)踐表明,彈幕互動(dòng)式教學(xué)可實(shí)現(xiàn)師生、生生之間的即時(shí)交流互動(dòng),增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的課堂參與性和積極性,但要注意選擇合適的教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施,控制彈幕質(zhì)量,并限制彈幕互動(dòng)時(shí)間。 

【文章來(lái)源】：機(jī)械職業(yè)教育. 2020,(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

彈幕互動(dòng)設(shè)計(jì)流程

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：2961969