基于當量磨削的凸輪轉(zhuǎn)速動態(tài)優(yōu)化
【圖文】:
圖1.2迭代學習控制結(jié)構(gòu)圖逡逑習控制(ILC)。是由日本學者迭代學習控制的思想最先是由日本U一種適用于在有效區(qū)間內(nèi)完成給定重復仟務(wù)系統(tǒng)的智能控制算習過去的經(jīng)驗來執(zhí)行當前的進程。具體來說即在迭代學習工程
逡逑圖1.2迭代學習控制結(jié)構(gòu)圖逡逑迭代學習控制(ILC)。是由日本學者迭代學習控制的思想最先是由日本Udiiyama逡逑提出。ILC是一種適用于在有效區(qū)間內(nèi)完成給定重復仟務(wù)系統(tǒng)的智能控制算法,主要逡逑思想是通過學習過去的經(jīng)驗來執(zhí)行當前的進程。具體來說即在迭代學習工程中,利用逡逑
【學位授予單位】:吉林大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:TH132.47
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
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,本文編號:2681617
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