發(fā)布時(shí)間：2018-06-21 02:57

  本文選題：中職 + 機(jī)械制圖��； 參考：《西部素質(zhì)教育》2017年01期

【摘要】：為了提升中職"機(jī)械制圖"課程教學(xué)質(zhì)量,文章以福建工業(yè)學(xué)校為例,對(duì)中職"機(jī)械制圖"課程改革與實(shí)踐進(jìn)行了探究,從當(dāng)前中職"機(jī)械制圖"課程教學(xué)存在的主要問題入手,提出了中職"機(jī)械制圖"課程改革的具體措施,即進(jìn)行課程內(nèi)容的改革——以任務(wù)為中心重新編排、課程教學(xué)方法的改革、課程考核評(píng)價(jià)方法的改革。
[Abstract]:In order to improve the teaching quality of "Mechanical drawing" in secondary vocational school, this paper, taking Fujian Polytechnic School as an example, probes into the reform and practice of the course of "Mechanical drawing" in Secondary Vocational School. Starting with the main problems existing in the teaching of "Mechanical drawing" in secondary vocational schools, this paper puts forward the concrete measures for the reform of the course of "Mechanical drawing" in Secondary Vocational Schools, that is, to reform the contents of the courses and rearrange them with the task as the center. The reform of the teaching method and the evaluation method of the course.
【作者單位】： 福建工業(yè)學(xué)校;
【分類號(hào)】：G712;TH126-4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 段同懷;機(jī)械制圖技能訓(xùn)練新探[J];德州師專學(xué)報(bào);2000年02期

2 顏堅(jiān),張紅;“機(jī)械制圖”教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)[J];工程圖學(xué)學(xué)報(bào);2000年02期

3 羅正斌;對(duì)《機(jī)械制圖》教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2000年03期

4 楊宏;《機(jī)械制圖》“其他表達(dá)方法”一節(jié)教學(xué)探討[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2000年04期

5 劉志剛;《機(jī)械制圖》教學(xué)說[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2000年06期

6 孫琪;《機(jī)械制圖》課的教學(xué)原則[J];現(xiàn)代技能開發(fā);2000年11期

7 諶康濤;《機(jī)械制圖》簡(jiǎn)介[J];金陵職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2000年03期

8 苗耀華;中�！稒C(jī)械制圖》課教學(xué)改革探討[J];煤炭高等教育;2000年01期

9 諸小麗;《機(jī)械制圖》課程教改探索[J];南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2000年02期

10 張存祥;提高機(jī)械制圖課堂教學(xué)效果的探索[J];山西農(nóng)機(jī);2000年S1期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 王英;;3DMAX應(yīng)用于中職學(xué)�！稒C(jī)械制圖》教學(xué)中的構(gòu)想[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新與發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2011年

2 蔣文亞;;從高考談機(jī)械制圖學(xué)科考試與素質(zhì)教育[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

3 王法林;馬蘭芳;;談“機(jī)械制圖”特性在教學(xué)中的運(yùn)用[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

4 楊成;;運(yùn)用聯(lián)想的方法學(xué)習(xí)機(jī)械制圖[A];面向21世紀(jì)的圖學(xué)教育——第十二屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第三屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集[C];2000年

5 崔長(zhǎng)德;王丹虹;周勇;高菲;胡青泥;戴恒震;;國(guó)家級(jí)“十五”規(guī)劃教材《機(jī)械制圖》(第五版)[A];第十四屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第六屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2004年

6 高菲;崔長(zhǎng)德;;國(guó)家級(jí)“十五”規(guī)劃教材《機(jī)械制圖習(xí)題集(第四版)》的幾點(diǎn)特色[A];第十四屆全國(guó)圖學(xué)教育研討會(huì)暨第六屆制圖CAI課件演示交流會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2004年

7 劉秀榕;;激發(fā)技校學(xué)生學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》的積極性[A];福建省農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

8 鄭英華;楊光祥;;《機(jī)械制圖》理論教學(xué)與應(yīng)用實(shí)踐相結(jié)合的教改方法研討[A];湖北省紀(jì)念鄭和下西洋600周年活動(dòng)論文集[C];2005年

9 劉秀榕;;激發(fā)技校學(xué)生學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》的積極性[A];福建省科協(xié)第五屆學(xué)術(shù)年會(huì)“依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化”分會(huì)場(chǎng)論文集[C];2005年

10 酈銀花;蔣慶斌;;《機(jī)械制圖》課程改革的實(shí)踐[A];2006無錫職教教師論壇論文集[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前2條

1 瑩琦;中辰機(jī)械培訓(xùn)班成效卓著[N];消費(fèi)日?qǐng)?bào);2009年

2 山東 王厚勇;與三維機(jī)械制圖親密接觸[N];電腦報(bào);2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 謝戈臺(tái);信息技術(shù)與技�！稒C(jī)械制圖》課整合的研究[D];首都師范大學(xué);2005年

2 王洪雨;微課在高等職業(yè)教育《機(jī)械制圖》課的應(yīng)用研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2015年

3 夏麗麗;基于特征的機(jī)械制圖作業(yè)自動(dòng)批改研究[D];華中科技大學(xué);2004年

4 王明清;融入信息技術(shù)的中職《機(jī)械制圖》課程改革的探索與研究[D];首都師范大學(xué);2005年

5 何曉鳳;《機(jī)械制圖》多媒體動(dòng)畫教學(xué)技術(shù)研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2007年

6 李力;《機(jī)械制圖》多媒體課件中動(dòng)畫的技術(shù)研究[D];長(zhǎng)安大學(xué);2012年

7 夏云周;高職機(jī)械制圖精品課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2009年

8 薛棟;基于項(xiàng)目課程的高職機(jī)械制圖課程改革研究[D];天津理工大學(xué);2011年

9 張紅梅;中職機(jī)械制圖的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐的研究[D];四川師范大學(xué);2012年

10 楊旭日;基于EON的“畫法幾何及機(jī)械制圖”虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究與實(shí)現(xiàn)[D];大連理工大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：2046882