【摘要】：建國(guó)以來(lái),尤其是改革開放之后的30多年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量的增長(zhǎng)舉世矚目。經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)率的高水平,使得大家紛紛對(duì)于驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素進(jìn)行探討。同時(shí)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)程度并不一致,東、中、西部地區(qū)的發(fā)展失衡,以及城鄉(xiāng)之間的差距依然存在。這一系列問題都與我國(guó)各地區(qū)的人力資本狀況密切相關(guān)。因此,從人力資本角度研究我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)因素是十分必要的,也是很有意義的。 本文在對(duì)中外研究人力資本和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的文獻(xiàn)進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論和人力資本理論進(jìn)行系統(tǒng)的研究分析發(fā)現(xiàn),與教育相同,健康作為人力資本的一種,不可避免地通過(guò)人的社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。而且隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活水平將逐步提高和改善,這必然會(huì)帶來(lái)人們對(duì)健康的日益重視和對(duì)健康投資支出的日益增加,健康這一因素對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響也必將隨之增大。但是從目前的國(guó)內(nèi)外研究來(lái)看,健康人力資本相比于教育人力資本的研究而言,其理論與實(shí)證成果還遠(yuǎn)未達(dá)到成熟。本文認(rèn)為教育和健康作為人力資本的重要組成部分,對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起著極其重要的作用。因此本文在現(xiàn)狀、理論及數(shù)量模型的基礎(chǔ)上綜合考慮教育和健康對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響。 本文在對(duì)理論基礎(chǔ)進(jìn)行了系統(tǒng)的分析之后,計(jì)算了我國(guó)目前的教育人力資本和健康人力資本,發(fā)現(xiàn)最近幾年來(lái)我國(guó)的初等教育人數(shù)逐年減少,而中等教育和高等教育人數(shù)逐年增多。從地區(qū)來(lái)看,東部地區(qū)以平均受教育年限度量的教育人力資本明顯高于中部和西部地區(qū)。同時(shí)在教育人力資本的投資方面,存在著整體投入較少、地區(qū)投入不均和城鄉(xiāng)投入不均等問題。就健康人力資本來(lái)看,自新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)各省的死亡率狀況基本接近。使用健康指數(shù)排序法得到的健康人力資本排序中,東部地區(qū)普遍健康人力資本狀況好于中西部地區(qū)。 通過(guò)一個(gè)包含教育人力資本、健康人力資本在內(nèi)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型的構(gòu)建,本文使用中國(guó)29個(gè)省市自治區(qū)的數(shù)據(jù),從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的角度討論人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響。通過(guò)靜態(tài)計(jì)量模型的初步分析我們發(fā)現(xiàn),教育人力資本和健康人力資本都會(huì)顯著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而且中部地區(qū)的教育人力資本產(chǎn)出彈性要大于東部和西部地區(qū),這意味著如果能提高中部地區(qū)教育程度,將會(huì)更有效的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。為了保證實(shí)證結(jié)果的穩(wěn)健性,本文又采用動(dòng)態(tài)面板模型實(shí)證分析了不同類型人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn),結(jié)論表明,健康人力資本在所有模型中都通過(guò)了顯著性檢驗(yàn),而教育人力資本在東部地區(qū)模型中通過(guò)了顯著性檢驗(yàn),在中部和西部地區(qū)模型中沒有通過(guò)顯著檢驗(yàn)。這主要是因?yàn)橄鄬?duì)于中部和西部地區(qū),東部地區(qū)的人力資本配套制度和市場(chǎng)機(jī)制要更完善,教育人力資本投資的收益和成本也就會(huì)得到更好的體現(xiàn),所以東部地區(qū)的人力資本會(huì)顯著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
【學(xué)位授予單位】：華中科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：F124

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2746333