【摘要】：隨著“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”納入我國(guó)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的八個(gè)著力點(diǎn)之首,跨產(chǎn)業(yè)的技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新開(kāi)始顯示其越來(lái)越重要的地位。現(xiàn)今,我國(guó)各級(jí)政府在為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)提供支撐方面最突出的缺陷就是缺少一種支持產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新的系統(tǒng)性安排。因此,本文探討地方政府如何在產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的不同階段進(jìn)行準(zhǔn)確的職能定位,使得產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新良性循環(huán)。 本文基于產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)理論和創(chuàng)新平臺(tái)理論,首先,采用系統(tǒng)分析方法探討了產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)的概念、特點(diǎn)和作用,依次從主體、構(gòu)成和運(yùn)行機(jī)制三方面剖析了產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu);其次,采用動(dòng)態(tài)分析方法,基于產(chǎn)業(yè)集群生命周期理論推導(dǎo)出產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)生命周期的動(dòng)態(tài)演進(jìn)過(guò)程,基于政府功能介入理論構(gòu)建了產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)動(dòng)態(tài)系統(tǒng);最后,概括性提出政府職能定位的原則,分析政府在產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)中的角色定位,剖析與產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)生命周期四個(gè)階段相匹配的政府職能動(dòng)態(tài)定位。 結(jié)果表明,產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)是支持共性技術(shù)創(chuàng)新的一種有效組織形式,其合理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:通過(guò)“官產(chǎn)學(xué)研中金”戰(zhàn)略主體聯(lián)盟推動(dòng),在政府牽頭先行的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、渠道完善的資金投入機(jī)制、利益共享與風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)機(jī)制、快捷完善的信息溝通機(jī)制、惜才用才的人才激勵(lì)機(jī)制的共同作用下,不斷完善資源整合平臺(tái)、技術(shù)研發(fā)平臺(tái)、公共服務(wù)平臺(tái)、人力資源平臺(tái)的良性運(yùn)行,最終實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展;產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)從著手建設(shè)到趨于成熟是一個(gè)長(zhǎng)期的動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程,不同階段應(yīng)采取不同的發(fā)展模式:建設(shè)期采取政府主導(dǎo)型,擔(dān)任“多面手”,從規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、評(píng)估等各方面進(jìn)行督管。發(fā)展期采取政府與市場(chǎng)共推型,擔(dān)任規(guī)劃者、協(xié)調(diào)者、評(píng)估者等角色。成熟期采取市場(chǎng)主導(dǎo)型,擔(dān)任宏觀環(huán)境營(yíng)造者角色,漸漸退出產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)的具體活動(dòng)。而衰退升級(jí)期又回到政府主導(dǎo)型,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)的轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)入新周期。最后,以佛山市產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)為例驗(yàn)證上述結(jié)論,并針對(duì)性給出優(yōu)化產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)政府職能定位的對(duì)策建議。
【圖文】：

一、緒論）定性分析與定量分析相結(jié)合的方法。在應(yīng)用相關(guān)理論對(duì)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)政府職能的資料進(jìn)行定性分析的過(guò)程中，對(duì)佛山市產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，通過(guò)定性分析和定量分析的結(jié)合，，深入研究在產(chǎn)業(yè)共臺(tái)建設(shè)中的政府職能，并用于指導(dǎo)佛山市產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)中的定位及作用發(fā)揮。路線

二、產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)的系統(tǒng)分析同學(xué)的理論體系構(gòu)架是德國(guó)物理學(xué)家哈肯于 1975 年建立起來(lái)的。協(xié)同學(xué)理論，致力于研究協(xié)作關(guān)系。協(xié)同學(xué)將一切研究對(duì)象看成是“由組元、部構(gòu)成的”系統(tǒng)，“這些子系統(tǒng)彼此之間會(huì)通過(guò)物質(zhì)、能量或信息交換等方過(guò)子系統(tǒng)的這種相互作用，整體系統(tǒng)將形成一種整體效應(yīng)或者一種新型的這個(gè)層次，這種整體效應(yīng)具有某種全新的性質(zhì)，而這種性質(zhì)可能在微觀子
【學(xué)位授予單位】：華南理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：F124.3;D630.1

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 萬(wàn)海艷;我國(guó)開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)新平臺(tái)的構(gòu)建與評(píng)價(jià)研究[D];浙江大學(xué);2012年

2 王海麗;廣東省產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)有效性評(píng)價(jià)研究[D];華南理工大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2656675