本文選題：人力資本　切入點：高等教育　出處：《江西社會科學》2014年02期

【摘要】：我國不同地區(qū)的生產(chǎn)要素稟賦、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及經(jīng)濟發(fā)展水平差異顯著,各區(qū)域人力資本產(chǎn)出彈性和高等教育經(jīng)濟增長貢獻也存在差異。按照我國傳統(tǒng)東、中、西的經(jīng)濟區(qū)域劃分,利用2001—2010年面板數(shù)據(jù),通過改進CD生產(chǎn)函數(shù)模型,考察各省市區(qū)高等教育對經(jīng)濟增長貢獻的差異。研究發(fā)現(xiàn):東部地區(qū)人力資本彈性較低,但高等教育經(jīng)濟貢獻率較高;西部地區(qū)人力資本產(chǎn)出彈性較高,但高等教育對經(jīng)濟增長的貢獻有限;中部地區(qū)居中。因此,東部應大力發(fā)展高等教育,中部應通過改善就業(yè)環(huán)境留住人才,而西部應強化基礎(chǔ)教育。
[Abstract]:There are significant differences in factor endowment, industrial structure and economic development in different regions of China, and there are also differences in the output elasticity of human capital and the contribution of higher education to economic growth in different regions.According to the traditional economic regions of east, middle and west of China, by using the panel data of 2001-2010, the paper investigates the difference of the contribution of higher education to economic growth by improving the model of CD production function.It is found that the economic contribution rate of higher education is higher, the elasticity of human capital output is higher in the western region, but the contribution of higher education to economic growth is limited, and the middle region is in the middle.Therefore, the eastern part should vigorously develop higher education, the central part should improve the employment environment to retain talents, and the western part should strengthen the basic education.
【作者單位】： 武漢理工大學管理學院;江西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院;湖北省社會科學院;
【基金】：江西省教育科學“十二五”規(guī)劃重點項目“轉(zhuǎn)型期中國經(jīng)濟發(fā)展與高等教育的關(guān)聯(lián)研究”(12ZD069)
【分類號】：G649.2;F124

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本文編號：1694546