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從技術自立到創(chuàng)新——一個關于技術學習的概念框架

發(fā)布時間:2018-01-20 12:45

  本文關鍵詞: 技術自立 技術學習 產品開發(fā) 自主創(chuàng)新 技術依賴 出處:《科學學研究》2015年07期  論文類型:期刊論文


【摘要】:后進者技術學習的階段性特征理應成為制定工業(yè)與技術政策的重要參考,但現(xiàn)有的技術學習研究并未對這種階段性差異予以足夠重視。通過對技術變化過程的分析,本文引入了"技術自立"的概念,以此刻畫后進者以掌握國外現(xiàn)有技術為主的技術學習階段,并說明了技術自立作為從技術依賴達到創(chuàng)新的一個必經階段的重要性。在理論分析的基礎上,本文強調了自主產品開發(fā)在擺脫技術依賴、達到技術自立過程中的決定性作用,并以四個行業(yè)的經驗證據(jù)給出了初步說明。文章最后討論了一個獨立的技術自立概念對我們理解中國技術進步與工業(yè)發(fā)展的啟示。
[Abstract]:The stage characteristics of technological learning for the backward should be an important reference for the formulation of industrial and technological policies. However, the existing research on technology learning has not paid enough attention to this stage difference. Through the analysis of the process of technological change, this paper introduces the concept of "technological independence". In this way, it depicts the technological learning stage in which the latecomers master the existing foreign technologies, and explains the importance of technological independence as a necessary stage from technological dependence to innovation. On the basis of theoretical analysis. This paper emphasizes the decisive role of independent product development in the process of getting rid of technological dependence and achieving technological independence. Finally, the paper discusses the implications of an independent concept of technological independence for our understanding of China's technological progress and industrial development.
【作者單位】: 首都經濟貿易大學工商管理學院;北京大學政府管理學院;
【基金】:國家自然科學基金青年科學基金項目(71403176)
【分類號】:F124.3
【正文快照】: 自主創(chuàng)新對中國經濟轉型升級的重要性已形成廣泛共識,但“自主創(chuàng)新”在理論上的模糊性也容易在實踐中引發(fā)政策歧義。本文從后進國家技術追趕的歷史背景出發(fā),把從依賴外國技術的落后狀態(tài)到能夠創(chuàng)新的過程進一步區(qū)分為兩個階段,即“技術依賴→技術自立→創(chuàng)新”。這個區(qū)分可以從

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:1448232

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