本文關(guān)鍵詞：少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)校發(fā)展模式探析

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【摘要】：少數(shù)民族地區(qū)縣域農(nóng)村學(xué)校由于受不利自然條件和相對(duì)落后政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)環(huán)境的制約,國(guó)家統(tǒng)一的師資培養(yǎng)(訓(xùn))、財(cái)政供給、課程及培養(yǎng)目標(biāo)、評(píng)價(jià)和督導(dǎo)等標(biāo)準(zhǔn)不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展實(shí)際,使農(nóng)村學(xué)校不斷被邊緣化。為此構(gòu)建少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)校發(fā)展"以農(nóng)村學(xué)校為主體、政府為主導(dǎo)、社會(huì)組織為重要支撐"的"一體兩翼"模式成為當(dāng)務(wù)之急。這需政府管理農(nóng)村教育職能再造、學(xué)校加強(qiáng)自主意識(shí)和能力建設(shè)、社會(huì)組織強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)化水平和能力建設(shè)三者并舉。
【作者單位】： 武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院;南寧市三十六中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 少數(shù)民族地區(qū) 發(fā)展模式 一體兩翼 農(nóng)村學(xué)校
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目(10YJA880114);教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目(20111116)
【分類(lèi)號(hào)】：G759.2
【正文快照】： 黨的十八大報(bào)告指出,“大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜……提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育……鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育�！盵1]將農(nóng)村教育改革與發(fā)展作為促進(jìn)教育公平的重點(diǎn)。十八屆三中全會(huì)提出,“

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 閆t焧，

本文編號(hào)：810827