探究教學(xué)法在高校手風(fēng)琴教學(xué)中的運(yùn)用
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【摘要】:一個(gè)國(guó)家,只有擁有強(qiáng)大的文化力量,才能為國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)更好的保駕護(hù)航。音樂(lè)作為文化的一個(gè)重要組成部分,在很大程度上影響著我國(guó)文化的發(fā)展進(jìn)程。而學(xué)校教育作為提高國(guó)民音樂(lè)文化素質(zhì)最簡(jiǎn)單、有效的途徑之一,能夠幫助國(guó)民樹(shù)立對(duì)文化學(xué)習(xí)的高度自覺(jué)性,不斷發(fā)展社會(huì)主義文化建設(shè)。接下來(lái),本文將通過(guò)對(duì)高校手風(fēng)琴教學(xué)中探究教學(xué)法的應(yīng)用進(jìn)行分析,來(lái)更好的提高高校手風(fēng)琴教學(xué)的質(zhì)量和有效性。
【作者單位】: 忻州師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 探究教學(xué)法 高校 手風(fēng)琴教學(xué) 問(wèn)題及策略
【分類號(hào)】:J624.3-4;G642
【正文快照】: 隨著人類社會(huì)文明的不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人意識(shí)到有一個(gè)先進(jìn)的文化水平對(duì)一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要意義。因此,不論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還是人民都要更加重視對(duì)我國(guó)文化的發(fā)展。高校音樂(lè)教學(xué)的意義,就在于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的音樂(lè)教師,通過(guò)他們以后在社會(huì)中的實(shí)踐活動(dòng),為當(dāng)前社會(huì)的文化發(fā)展做出
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,本文編號(hào):668045
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