本文關(guān)鍵詞：增強(qiáng)湖北民族地區(qū)大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同感的對(duì)策

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【摘要】：國(guó)家認(rèn)同感即一個(gè)國(guó)家的公民對(duì)自己國(guó)家的歸屬感。一個(gè)國(guó)家的公民對(duì)本國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素的情感投入程度是國(guó)家軟實(shí)力提升的重要成分,所以我國(guó)一直持續(xù)不斷地采取措施增強(qiáng)我國(guó)公民的國(guó)家認(rèn)同感。民族地區(qū)的人民,尤其是作為特殊群體的大學(xué)生一直是廣受關(guān)注的對(duì)象。筆者認(rèn)為要增強(qiáng)湖北民族地區(qū)大學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感,應(yīng)從改進(jìn)教育方法、完善教育內(nèi)容、優(yōu)化教育環(huán)境等方面入手。
【作者單位】： 三峽大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 國(guó)家認(rèn)同 大學(xué)生 方法 內(nèi)容 環(huán)境
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 一、改進(jìn)湖北民族地區(qū)大學(xué)生國(guó)家認(rèn)同的教育方法(一)推進(jìn)自我認(rèn)同與國(guó)家認(rèn)同的有機(jī)結(jié)合1.置國(guó)家認(rèn)同教育于公民教育體系之中。公民教育對(duì)物質(zhì)生活方式及道德規(guī)范的培養(yǎng)有著重要的作用。近年來(lái),我國(guó)公民的外出旅游升溫,又因互聯(lián)網(wǎng)的便利,各國(guó)的信息和文化互通往來(lái),人們置身于各

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