本文關(guān)鍵詞：中英兩國課堂教學(xué)比較——以《輿論學(xué)》為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：英國和中國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多方面都存在著很大差異,作者通過自己在英國利茲大學(xué)學(xué)習(xí)的親身體會,對比國內(nèi)的課堂教育,發(fā)現(xiàn)了許多不同之處,文章以輿論學(xué)這門課程的教學(xué)為例,對中英兩國的課堂教育進(jìn)行對比,旨在取其精華、揚(yáng)長避短,進(jìn)一步提升我國課堂教育的水平。
【作者單位】： 河南理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 中英 課堂教學(xué) 輿論學(xué)
【分類號】：G642.4;C912.63-4
【正文快照】： 英國歷來是一個很重視教育且教育質(zhì)量比較高的國家,作者在英國利茲大學(xué)完成了碩士學(xué)位,親身體驗(yàn)了英國的教育,結(jié)合在中國的受教育經(jīng)歷,對比中英兩國的課堂教學(xué),作者有一些自己的心得體會。作者想通過本文分析一下中英兩國課堂教學(xué)的差異,并且為進(jìn)一步提高中國課堂教育的質(zhì)量提

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  本文關(guān)鍵詞：中英兩國課堂教學(xué)比較——以《輿論學(xué)》為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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