本文關(guān)鍵詞：從需要的角度看“武術(shù)進校園”，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來,隨著整個經(jīng)濟社會的大發(fā)展,隨著國內(nèi)學(xué)生體質(zhì)急劇下滑,國家對學(xué)生體質(zhì)問題關(guān)注程度的整體上升,“武術(shù)進校園”的發(fā)展不僅直接關(guān)系到武術(shù)自身功能發(fā)展的問題,也關(guān)系到學(xué)校體育發(fā)展的整體水平甚至國家的穩(wěn)定。“武術(shù)六進”的提出,促使武術(shù)在校園的發(fā)展進一步得到重視。因此,探索武術(shù)需要和需要武術(shù)就顯得尤為重要。本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,從需要的角度看武術(shù)進校園進行調(diào)查和研究。結(jié)合相關(guān)文獻資料、相關(guān)理論進行深入、細致的分析,最后做出一些總結(jié)。論文主要從以下幾個部分展開研究:1、前言部分。在這一部分中,主要從“需要武術(shù)”探索武術(shù)中預(yù)定的種種功能,促進國家政治、經(jīng)濟和社會共同進步,彰顯中國特色;另一方面,“武術(shù)需要”的生存與發(fā)展,重理論與實踐相結(jié)合,避免舍本逐末或失去武術(shù)特有的特色。2、現(xiàn)狀調(diào)查部分。主要通過問卷對學(xué)校武術(shù)中的個體需求進行調(diào)查,了解目前我國學(xué)校武術(shù)功能需要的情況,這部分是本研究的基礎(chǔ)。3、分析部分。這部分主要從需要武術(shù)、武術(shù)需要兩個方面深入闡述�？谡Z上表達相近的兩個詞,這里區(qū)別開。一是需要武術(shù)。即需要匯集“武術(shù)”意義的各種功能。分析學(xué)生個體需要與武術(shù)功能需要間的融合,發(fā)展武術(shù)功能的理性手段,功能需要與預(yù)定功能的差異,以及武術(shù)成為國家需要發(fā)展和推廣武術(shù)傳播;二是武術(shù)需要。武術(shù)自身得以生存和發(fā)展需要,武術(shù)需要有自己的發(fā)展陣地,同其他的武道文化競爭及校園武術(shù)政策需要和師資力量。4、結(jié)語部分。對本研究進行系統(tǒng)總結(jié),通過對武術(shù)需要和需要武術(shù)的分析,最終的目標是為了實現(xiàn)武術(shù)的現(xiàn)代化。
【關(guān)鍵詞】：武術(shù) 武術(shù)需要 需要武術(shù) 武術(shù)進校園
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G852
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-11
• 1 前言11-19
• 1.1 選題背景與研究意義11-13
• 1.1.1 選題背景11-12
• 1.1.2 研究意義12-13
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析13-19
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀分析13-14
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀分析14-19
• 2 研究方法19-21
• 2.1 文獻資料法19
• 2.2 問卷調(diào)查法19-20
• 2.3 邏輯分析法20
• 2.4 數(shù)理統(tǒng)計法20-21
• 3 相關(guān)概念及文本解讀21-24
• 3.1 武術(shù)需要與需要武術(shù)之間的關(guān)系21-22
• 3.2“武術(shù)進校園”文本簡介22-24
• 4 結(jié)果與分析24-56
• 4.1 武術(shù)在不同歷史時期的校園存在形式與功能概述24-29
• 4.1.1 古代學(xué)校武術(shù)的存在形式24-26
• 4.1.2 近代學(xué)校武術(shù)的存在形式26-27
• 4.1.3 現(xiàn)代學(xué)校武術(shù)的存在形式27-29
• 4.2 需要武術(shù)——社會、學(xué)校、教育對武術(shù)的需求或外在動因29-46
• 4.2.1 學(xué)生個體對武術(shù)功能需要30-36
• 4.2.2 段位制的武術(shù)功能分析36-39
• 4.2.3 功能需要與預(yù)定功能的差異39-41
• 4.2.4 武術(shù)何以成為國家需要41-46
• 4.3 武術(shù)需要——武術(shù)自身發(fā)展的內(nèi)在動因46-56
• 4.3.1 校園是武術(shù)教育發(fā)展的場域47-49
• 4.3.2 武術(shù)師資49-52
• 4.3.3 武術(shù)需要同其它武道文化的競爭52-53
• 4.3.4 校園武術(shù)的政策需要53-56
• 5 結(jié)語56-57
• 參考文獻57-60
• 附件60-62
• 致謝62

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