新中國70年來政治經濟學教材體系改革的脈絡、困境與出路
發(fā)布時間:2024-06-14 21:46
新中國成立以來,政治經濟學教材體系改革經歷了三個階段。目前的改革主要分為兩條主線:一條是沿襲二分法的改革;另一條是貫通二分法的改革。雖然貫通二分法的改革更具有革命性,但是這一改革需要改變政治經濟學傳統(tǒng)意義上的研究對象,易造成對《資本論》邏輯的破壞,所以并不可取。而沿襲二分法的改革到目前為止亦非盡善盡美,它在破解傳統(tǒng)二分法的"兩張皮"問題上不夠徹底,需進一步通過改革加以解決。綜合考慮,在沿襲二分法的基礎上補充計劃經濟應該是一個不錯的改革方案,如果在政治經濟學兩大部分,即資本主義市場經濟和社會主義市場經濟之間補充計劃經濟,就可以圍繞市場經濟構建"否定—否定之否定—包含否定之肯定"的結構框架,進而完善政治經濟學教材的體系結構。
【文章頁數】:10 頁
【部分圖文】:
本文編號:3994463
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圖1《資本論》的邏輯框架
2.貫通二分法的改革,還需要改變《資本論》的體系結構,這極易對《資本論》的邏輯造成破壞。我們知道,《資本論》具有高度的科學性和嚴密的邏輯性。如果把資本主義生產方式比作一座大山,那么馬克思非常像一位登山者,他一邊登山,一邊觀察,隨著攀登高度越來越高,馬克思對山的認識越來越全面。如圖....
圖2補充計劃經濟的政治經濟學教材體系
如果在資本主義市場經濟和社會主義市場經濟之間補充計劃經濟,就可以將資本主義市場經濟與社會主義市場經濟聯(lián)系起來,并圍繞市場經濟構建“否定—否定之否定—包含否定之肯定”的體系結構,從而破除政治經濟學教材的體系結構問題。如圖2所示,補充計劃經濟的政治經濟學教材依然分為資本主義部分和社會....
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