21世紀(jì),當(dāng)我們面對一個(gè)全球化與逆全球化同在的世界,以及越來越多的文明沖突和調(diào)適,我們需要重新思考當(dāng)今世界的發(fā)展形態(tài)和轉(zhuǎn)型危機(jī)。人類學(xué)作為一個(gè)發(fā)源自近代歐洲的學(xué)科,本身面對著普遍主義和民族主義、世界主義和絕對王權(quán)等歐洲內(nèi)生的亦是全球共同的困境。那么人類學(xué)如何在本學(xué)科的反思中去解讀社會的重組、文化的自新?又如何在跨學(xué)科的交融中去參與當(dāng)代世界危機(jī)之化解?借著名人類學(xué)家、牛津大學(xué)萬靈學(xué)院院士、英國學(xué)術(shù)院院士大衛(wèi)·帕金(David Parkin)教授在北京大學(xué)講學(xué)的契機(jī),北京大學(xué)人文社會科學(xué)研究院、國際合作部大學(xué)堂頂尖學(xué)者講學(xué)計(jì)劃聯(lián)合邀請了帕金教授,以及人類學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)等人文社會科學(xué)領(lǐng)域有代表性的學(xué)者,共同研討了"人類學(xué)與當(dāng)代世界的危機(jī)"這一主題。本刊在此以思想爭鳴的實(shí)錄形式,原汁原味地呈現(xiàn)給廣大讀者。

【文章頁數(shù)】：14 頁

【文章目錄】：
今天如何來理解異化與世界危機(jī)
危機(jī)的三大表征與人類學(xué)的價(jià)值
走出誤解:從一維人類學(xué)到多維人類學(xué)
團(tuán)結(jié):全球政治秩序的共享
歷史的相似:社會轉(zhuǎn)型下流離失所的心境
懸置危機(jī)從細(xì)微處體味變遷
人類學(xué)是否客觀上也制造了社會分裂
如何達(dá)成多學(xué)科的互補(bǔ)和交融



本文編號：3960255