鄧小平“不爭論”思想研究
發(fā)布時間:2023-11-11 09:29
本文嘗試站在“不爭論”思想產(chǎn)生和運用的時代高度,即立足于改革開放年代,力求在客觀的基礎(chǔ)上從理論和實踐兩個維度對鄧小平“不爭論”思想進行全面考察,綜合分析和系統(tǒng)梳理出“不爭論”思想產(chǎn)生的原因、主要內(nèi)容和蘊含的方法論。通過對“不爭論”思想的系統(tǒng)解讀和挖掘,以期為有效應(yīng)對新時代的爭論,推進全面深化改革和中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)提供現(xiàn)實啟示。“文革”結(jié)束后,中國社會主義建設(shè)面臨向何處去的問題。以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體認識到最根本的還是在于解放和發(fā)展生產(chǎn)力。但是在全國各領(lǐng)域的“撥亂反正”工作陸續(xù)開展之際,黨和國家工作重心的轉(zhuǎn)移,改革開放的實施和推進都面臨著復(fù)雜的時代背景:一方面,禁錮人民群眾思想的“左”的枷鎖并未完全清除,阻礙了“撥亂反正”工作快速完成和改革開放順利實施;另一方面,西方資產(chǎn)階級自由化等錯誤思潮和價值觀造成了嚴重的“精神污染”,企圖把中國的改革引導(dǎo)到極右的邪路上去。對此,鄧小平審時度勢,在把握和平與發(fā)展時代主題和充分認識國情和黨情的基礎(chǔ)上,提出了有利于推進改革開放和建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)、有利于人民群眾解放思想、抓改革機遇促發(fā)展的“不爭論”思想。鄧小平“不爭論”思...
【文章頁數(shù)】:77 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、選題緣由和選題意義
(一)選題緣由
(二)選題意義
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
(二)國外研究現(xiàn)狀
(三)簡要評析
三、相關(guān)概念界定
(一)“不爭論”
(二)“爭論”
四、研究思路、方法、原則
(一)研究思路
(二)研究方法
(三)研究原則
五、研究重難點和創(chuàng)新點
(一)研究重點
(二)研究難點
(三)創(chuàng)新點
第一章 鄧小平“不爭論”思想的形成條件
一、理論邏輯:堅持和發(fā)展馬克思主義要求不搞無謂爭論
(一)實踐與認識的辯證運動規(guī)律要求不搞無謂爭論
(二)堅持唯物史觀要求不搞無謂爭論
二、歷史邏輯:國際共產(chǎn)主義運動正反兩面經(jīng)驗教訓(xùn)的科學總結(jié)
(一)中國社會主義建設(shè)正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)
(二)東歐和蘇聯(lián)社會主義國家建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)
三、現(xiàn)實邏輯:中國特色社會主義建設(shè)的發(fā)展要求
(一)改革開放和社會主義建設(shè)事業(yè)的迫切性
(二)借鑒資本主義文明成果發(fā)展社會主義的必要性
四、個人因素:鄧小平獨特的治國理政思維
(一)排除法的獨特思維
(二)對和平與發(fā)展時代主題的準確判斷
(三)“變”與“不變”哲學的精深運用
第二章 鄧小平“不爭論”思想的主要內(nèi)容
一、堅持黨的基本路線不爭論
(一)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不爭論
(二)堅持四項基本原則不爭論
(三)堅持改革開放不爭論
二、事關(guān)中國主權(quán)和內(nèi)政的問題不容爭論
(一)主權(quán)問題不是一個可以討論的問題
(二)擱置爭議,和平解決國際爭端
三、新型黨際關(guān)系不搞無謂爭論
(一)不爭論社會主義發(fā)展的具體模式
(二)政黨外交不主動搞意識形態(tài)爭論
四、不使用群眾性、政治運動式的爭論方法
(一)不搞“大民主”式的爭論
(二)反對糾正“左”右錯誤的過火政治批判
第三章 鄧小平“不爭論”思想的方法論
一、要把握好“三組關(guān)系”
(一)把握好“爭論”與“不爭論”的關(guān)系
(二)準確把握“根本原則”與“具體策略”的關(guān)系
(三)把握好“不爭論”與“改革”“發(fā)展”“穩(wěn)定”的關(guān)系
二、堅持“摸著石頭過河”
(一)堅持實事求是
(二)堅持探索與總結(jié)相結(jié)合
三、是否爭論的判斷標準:“三個有利于”
(一)以是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力為標準
(二)以是否有利于提高人民的生活水平為標準
(三)以是否有利于增強社會主義國家的綜合國力為標準
第四章 鄧小平“不爭論”思想的歷史貢獻和當代啟示
一、鄧小平“不爭論”思想的歷史貢獻
(一)避免和減少了無謂爭論
(二)把握和堅持了中國歷史轉(zhuǎn)折的正確方向
(三)為中國特色社會主義偉大事業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)
(四)有力地推動鄧小平理論的形成和發(fā)展
二、鄧小平“不爭論”思想的當代啟示
(一)新時代全面深化改革要樹立正確的“不爭論”觀
(二)要處理好全面深化改革和堅持社會主義方向的關(guān)系
(三)改革開放再出發(fā)要最大范圍地建立全面深化改革開放的共識
結(jié)語
參考文獻
附錄
攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文
攻讀碩士學位期間參與的科研項目
致謝
本文編號:3862373
【文章頁數(shù)】:77 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、選題緣由和選題意義
(一)選題緣由
(二)選題意義
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
(二)國外研究現(xiàn)狀
(三)簡要評析
三、相關(guān)概念界定
(一)“不爭論”
(二)“爭論”
四、研究思路、方法、原則
(一)研究思路
(二)研究方法
(三)研究原則
五、研究重難點和創(chuàng)新點
(一)研究重點
(二)研究難點
(三)創(chuàng)新點
第一章 鄧小平“不爭論”思想的形成條件
一、理論邏輯:堅持和發(fā)展馬克思主義要求不搞無謂爭論
(一)實踐與認識的辯證運動規(guī)律要求不搞無謂爭論
(二)堅持唯物史觀要求不搞無謂爭論
二、歷史邏輯:國際共產(chǎn)主義運動正反兩面經(jīng)驗教訓(xùn)的科學總結(jié)
(一)中國社會主義建設(shè)正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)
(二)東歐和蘇聯(lián)社會主義國家建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)
三、現(xiàn)實邏輯:中國特色社會主義建設(shè)的發(fā)展要求
(一)改革開放和社會主義建設(shè)事業(yè)的迫切性
(二)借鑒資本主義文明成果發(fā)展社會主義的必要性
四、個人因素:鄧小平獨特的治國理政思維
(一)排除法的獨特思維
(二)對和平與發(fā)展時代主題的準確判斷
(三)“變”與“不變”哲學的精深運用
第二章 鄧小平“不爭論”思想的主要內(nèi)容
一、堅持黨的基本路線不爭論
(一)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不爭論
(二)堅持四項基本原則不爭論
(三)堅持改革開放不爭論
二、事關(guān)中國主權(quán)和內(nèi)政的問題不容爭論
(一)主權(quán)問題不是一個可以討論的問題
(二)擱置爭議,和平解決國際爭端
三、新型黨際關(guān)系不搞無謂爭論
(一)不爭論社會主義發(fā)展的具體模式
(二)政黨外交不主動搞意識形態(tài)爭論
四、不使用群眾性、政治運動式的爭論方法
(一)不搞“大民主”式的爭論
(二)反對糾正“左”右錯誤的過火政治批判
第三章 鄧小平“不爭論”思想的方法論
一、要把握好“三組關(guān)系”
(一)把握好“爭論”與“不爭論”的關(guān)系
(二)準確把握“根本原則”與“具體策略”的關(guān)系
(三)把握好“不爭論”與“改革”“發(fā)展”“穩(wěn)定”的關(guān)系
二、堅持“摸著石頭過河”
(一)堅持實事求是
(二)堅持探索與總結(jié)相結(jié)合
三、是否爭論的判斷標準:“三個有利于”
(一)以是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力為標準
(二)以是否有利于提高人民的生活水平為標準
(三)以是否有利于增強社會主義國家的綜合國力為標準
第四章 鄧小平“不爭論”思想的歷史貢獻和當代啟示
一、鄧小平“不爭論”思想的歷史貢獻
(一)避免和減少了無謂爭論
(二)把握和堅持了中國歷史轉(zhuǎn)折的正確方向
(三)為中國特色社會主義偉大事業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)
(四)有力地推動鄧小平理論的形成和發(fā)展
二、鄧小平“不爭論”思想的當代啟示
(一)新時代全面深化改革要樹立正確的“不爭論”觀
(二)要處理好全面深化改革和堅持社會主義方向的關(guān)系
(三)改革開放再出發(fā)要最大范圍地建立全面深化改革開放的共識
結(jié)語
參考文獻
附錄
攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文
攻讀碩士學位期間參與的科研項目
致謝
本文編號:3862373
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