20世紀是湖南小提琴藝術經(jīng)歷了萌芽、探索、并逐步走向繁榮發(fā)展的重要時期,本文以建國以來湖南小提琴藝術的發(fā)展歷程作為研究對象,包括小提琴演奏、教育、創(chuàng)作等方面的交流與發(fā)展,湘籍小提琴演奏家、教育家、作曲家以及在湖南工作過、對湖南小提琴藝術發(fā)展有重要影響力的人物及事件。旨在更為清晰地展現(xiàn)這段時期的歷史原貌,繼而有助于我們更為全面的了解湖南小提琴藝術發(fā)展的歷史,對于今后湖南小提琴藝術發(fā)展方向的把握也有切實的意義。全文共分為四章,采用文獻法、調(diào)查法、歷史法、訪談法等研究方法,參考這段時期湖南小提琴藝術的相關史料及小提琴音樂作品,梳理湖南小提琴藝術的演變軌跡,擬從演奏、教育、創(chuàng)作等三個角度對建國以來湖南小提琴藝術的發(fā)展進行分析與研究,在此基礎上力求盡可能詳盡地描繪出建國以來湖南小提琴藝術發(fā)展的全貌,為湖南當代以及未來的小提琴藝術發(fā)展提供些許借鑒。 

【文章頁數(shù)】：131 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
中文文摘
緒論
引言
第一章 建國以來湖南社會的發(fā)展
    第一節(jié) 湖南社會政治經(jīng)濟的發(fā)展
        一、建國初期(1949-1977年)
        二、新時期以來(1978-2017年)
    第二節(jié) 湖南對外文化交流的發(fā)展
        一、對外文化交流的日趨繁榮
        二、中外合作辦學的發(fā)展
    第三節(jié) 湖南文教事業(yè)的蓬勃發(fā)展
        一、湖南教育事業(yè)的發(fā)展
        二、湖南出版事業(yè)的繁榮
    第四節(jié) 建國以來湖南社會環(huán)境下小提琴藝術發(fā)展概述
        一、探索期(1949-1966年)
        二、停滯期(1967-1977年)
        三、發(fā)展期(1978-2017年)
    小結
第二章 建國以來湖南小提琴藝術的交流活動
    第一節(jié) 湖南本土的小提琴藝術活動
        一、音樂會
        二、比賽
        三、講座
    第二節(jié) 湘籍音樂家在國內(nèi)外的演奏活動
        一、湘籍小提琴演奏家在國內(nèi)外的創(chuàng)舉
        二、湘籍小提琴教育家在國內(nèi)外的教學
    第三節(jié) 湖南本土管弦樂團的交流活動
        一、湖南早期的管弦樂團
        二、湖南專業(yè)交響樂團
        三、湖南業(yè)余交響樂團
    小結
第三章 建國以來湖南小提琴教育的日趨成熟
    第一節(jié) 專業(yè)性教育
        一、初步探索——湖南音專的創(chuàng)辦
        二、茁壯成長——湖南師范院校藝術科的創(chuàng)建
        三、繁榮發(fā)展——高等院校小提琴課程的開設
    第二節(jié) 社會性教育
        一、各類考級活動
        二、湖南“小提琴協(xié)會”活動
        三、私人教學活動
    第三節(jié) 理論出版物的發(fā)行
        一、曲譜
        二、教材
    小結
第四章 建國以來湖南小提琴音樂創(chuàng)作的多元化
    第一節(jié) 湖南小提琴音樂創(chuàng)作概述
        一、第一階段(1949年—1978年)
        二、第二階段(1979年—2017年)
    第二節(jié) 兩界代表性作曲家:作曲界與跨界
        一、專業(yè)創(chuàng)作領域作曲家
        二、跨界作曲家——演奏與創(chuàng)作
    第三節(jié) 湖南小提琴音樂創(chuàng)作的多元化傾向
        一、創(chuàng)作題材——以描繪風土人情為主的多元并存
        二、創(chuàng)作技法——以傳統(tǒng)技法為主的多元并存
        三、民族化語言——以吸收民歌音調(diào)為主的多元并存
    小結
結語
附錄1
附錄2
附錄3
附錄4
參考文獻
攻讀學位期間承擔的科研任務與主要成果
致謝
索引
個人簡歷



本文編號：3714716