論思想政治教育中的就業(yè)觀
發(fā)布時間:2022-01-12 01:11
本文主要以文獻法為研究方法,把大學生就業(yè)思想政治教育的價值意涵以及實現(xiàn)途徑作為研究核心,論述了大學生就業(yè)思想政治教育在日前就業(yè)形勢下的重要性。本文以分析當代大學生就業(yè)思想政治教育的社會價值和個體價值為基礎,針對性地提出其價值實現(xiàn)的途徑,旨在推動我國大學生就業(yè)思想政治教育的發(fā)展。
【文章來源】:現(xiàn)代交際. 2018,(24)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、思想政治教育在大學生就業(yè)方面的價值意涵
1. 思想政治教育中的就業(yè)觀為教育者開辟了一片新的教育空間
2. 改變教育工作者對大學生就業(yè)思想政治教育的工作思路
3. 思想政治教育的就業(yè)觀可展現(xiàn)教育者的教育績效
二、大學生就業(yè)思想政治教育的價值體現(xiàn)
1. 思想政治教育中的就業(yè)觀對被教育者的個體價值體現(xiàn)
2. 思想政治教育中的就業(yè)觀的社會價值體現(xiàn)
三、實現(xiàn)價值的有效途徑
四、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時代思想政治教育對大學生就業(yè)觀的導向研究[J]. 姜巖,樊立三. 煤炭高等教育. 2020(06)
[2]當代大學生就業(yè)思想政治教育價值意蘊[J]. 唐健斌. 就業(yè)與保障. 2020(04)
本文編號:3583803
【文章來源】:現(xiàn)代交際. 2018,(24)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、思想政治教育在大學生就業(yè)方面的價值意涵
1. 思想政治教育中的就業(yè)觀為教育者開辟了一片新的教育空間
2. 改變教育工作者對大學生就業(yè)思想政治教育的工作思路
3. 思想政治教育的就業(yè)觀可展現(xiàn)教育者的教育績效
二、大學生就業(yè)思想政治教育的價值體現(xiàn)
1. 思想政治教育中的就業(yè)觀對被教育者的個體價值體現(xiàn)
2. 思想政治教育中的就業(yè)觀的社會價值體現(xiàn)
三、實現(xiàn)價值的有效途徑
四、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時代思想政治教育對大學生就業(yè)觀的導向研究[J]. 姜巖,樊立三. 煤炭高等教育. 2020(06)
[2]當代大學生就業(yè)思想政治教育價值意蘊[J]. 唐健斌. 就業(yè)與保障. 2020(04)
本文編號:3583803
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