高中思想政治課程教學(xué)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,政治認(rèn)同感作為政治學(xué)科核心素養(yǎng)的重要一環(huán),對(duì)思想政治教育課的學(xué)習(xí)有著重要的作用。通過思想政治課程的學(xué)習(xí)可以全面提升學(xué)生的政治認(rèn)同感,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。而在以往的教學(xué)過程中,高中思想政治課程的教學(xué)質(zhì)量和效率不高,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性差。針對(duì)這種情況,必須進(jìn)行改革,在政治認(rèn)同感視域下推動(dòng)高中思想政治課教學(xué)策略的完善,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生核心思維能力、樹立正確的政治學(xué)科情感、增強(qiáng)政治學(xué)科核心能力,進(jìn)而全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)政治學(xué)科的核心素養(yǎng)。 

【文章來源】：文化創(chuàng)新比較研究. 2019,3(32)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 問題提出
2 豐富高中思想政治教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同政治
    2.1 聚焦時(shí)事政治，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的熱情
    2.2 圍繞學(xué)生發(fā)展，引起學(xué)生學(xué)習(xí)政治的熱情
    2.3 引用實(shí)際案例，樹立正確的政治學(xué)科情感
3 轉(zhuǎn)變高中學(xué)生思想政治課教學(xué)方式，提升政治認(rèn)同感
    3.1 問題導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與思想政治課
    3.2 新聞播報(bào)，直觀感受思想政治的魅力
    3.3 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，感受政治生活
4 踐行思想政治，增強(qiáng)大學(xué)生政治認(rèn)同效果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]體驗(yàn)·融入·感悟——高中思想政治課生活化教學(xué)策略初探[J]. 何忠光.  課程教育研究. 2018(28)
[2]高中思想政治課合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究[J]. 劉黎明.  科教導(dǎo)刊(下旬). 2017(09)
[3]基于學(xué)科核心素養(yǎng)的思想政治課教學(xué)策略優(yōu)化[J]. 張慧.  中學(xué)政治教學(xué)參考. 2017(01)

碩士論文
[1]混合式教學(xué)在高中思想政治課中的應(yīng)用研究[D]. 陳倩.西安理工大學(xué) 2018
[2]高中思想政治課有效設(shè)問策略的研究[D]. 盧利君.四川師范大學(xué) 2018
[3]當(dāng)前高中思想政治課課堂導(dǎo)入存在的問題及對(duì)策[D]. 邵文琪.曲阜師范大學(xué) 2018
[4]高中思想政治課課堂教學(xué)有效性研究[D]. 張麗娟.聊城大學(xué) 2018



本文編號(hào)：3569392