習(xí)近平在2013年8月19日全國宣傳思想工作會(huì)議上指出,“意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”。歷史和現(xiàn)實(shí)也不止一次地向我們證明,意識形態(tài)工作事關(guān)重大,不容忽視,這是一項(xiàng)與黨和國家的生死存亡息息相關(guān)的戰(zhàn)略性、全局性的根本工作。意識形態(tài)工作對維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我們國家的安定團(tuán)結(jié)和發(fā)展繁榮起著至關(guān)重要的作用。隨著新媒體技術(shù)的成熟和其應(yīng)用的普及,新媒體對我國意識形態(tài)產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。新媒體在我國的戰(zhàn)略地位愈加重要,它已經(jīng)不可否認(rèn)地作為一種新型的“超級產(chǎn)業(yè)”,覆蓋了我們工作和生活的諸多領(lǐng)域。相比傳統(tǒng)媒體,新媒體對我們產(chǎn)生了更加廣泛和深刻的影響。在我們的學(xué)習(xí)、工作與生活中,信息的傳播方式已經(jīng)由印刷傳播向電子傳播實(shí)現(xiàn)了整體跨越。我們從“被時(shí)代”來到了“主時(shí)代”,我們從對新聞、信息甚至知識的被動(dòng)接受,轉(zhuǎn)變成了“主動(dòng)選擇”。此時(shí),信息的獲取對于我們來說已經(jīng)不再是問題,擺在我們面前的是對信息的有效選擇問題。為此,新媒體境遇下的意識形態(tài)問題更加復(fù)雜多變。在我國高�！庾R形態(tài)建設(shè)的前沿陣地,新媒體正以一種不可抵擋之勢,對高校師生的生活方式、工作方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式、思維方式和價(jià)值判斷等產(chǎn)生... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：127 頁

【學(xué)位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、研究緣起及意義
        (一) 研究緣起
        (二) 研究意義
    二、研究現(xiàn)狀
        (一) 國外研究現(xiàn)狀
        (二) 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    三、研究方案
        (一) 研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題
        (二) 本文采取的研究方法和技術(shù)路線
        (三) 本文的創(chuàng)新之處
第一章 新媒體與我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)概念解析
    一、新媒體的含義與特征
        (一) 新媒體的含義和主要類型
        (二) 新媒體的主要特征
    二、我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)方略的概念詮釋
        (一) 社會(huì)主義意識形態(tài)的概念
        (二) 社會(huì)主義意識形態(tài)的主要特征
        (三) 新媒體境遇下我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)方略的概念和科學(xué)內(nèi)涵
第二章 建國以來我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)的歷程回顧與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
    一、建國以來我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)的主要?dú)v程
        (一) 我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)的初創(chuàng)與偏誤(1949——1978)
        (二) 我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)的恢復(fù)與重建(1978——1992)
        (三) 我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)的加強(qiáng)與改進(jìn)(1992年——至今)
    二、我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
        (一) 我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)
        (二) 我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)的教訓(xùn)
第三章 新媒體境遇下我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)面臨的影響和挑戰(zhàn)
    一、新媒體境遇下社會(huì)思潮對我國高校師生的消極影響
        (一) 民主社會(huì)主義思潮及其對我國高校師生的消極影響
        (二) 虛無主義思潮及其對我國高校師生的消極影響
        (三) 民族主義思潮及其對我國高校師生的消極影響
        (四) 新自由主義思潮及其對我國高校師生的消極影響
        (五) 普世價(jià)值思潮及其對我國高校師生的消極影響
        (六) 西方消費(fèi)主義思潮及其對我國高校師生的消極影響
        (七) 現(xiàn)代新儒學(xué)思潮及其對我國高校師生的消極影響
    二、新媒體境遇下我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)
        (一) 新媒體對我國虛擬社會(huì)的監(jiān)控和防御能力提出了挑戰(zhàn)
        (二) 新媒體對我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)教育提出了挑戰(zhàn)
        (三) 新媒體對教師隊(duì)伍提出了挑戰(zhàn)
第四章 新媒體境遇下我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
    一、國家層面：提升軟實(shí)力增強(qiáng)國際話語權(quán)
        (一) 提高我國社會(huì)主義意識形態(tài)的吸引力和說服力
        (二) 促進(jìn)我國新媒體技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)新
        (三) 適應(yīng)國際閱讀習(xí)慣和思維方式
        (四) 提升文化軟實(shí)力,增強(qiáng)國際話語權(quán)
    二、社會(huì)層面的目標(biāo)：用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚社會(huì)共識
        (一) 現(xiàn)階段我國社會(huì)思想多樣性的原因分析
        (二) 用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮
    三、黨建層面的目標(biāo)：加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)
        (一) 加強(qiáng)思想上的全面引導(dǎo)
        (二) 加強(qiáng)政治上的全面領(lǐng)導(dǎo)
        (三) 加強(qiáng)組織上的全面管理
第五章 新媒體境遇下我國高校社會(huì)主義意識形態(tài)建設(shè)的主要方略
    一、善用新媒體,打造新平臺,形成協(xié)同創(chuàng)新合力
        (一) 開通高校官方微信、微博
        (二) 在新媒體平臺開發(fā)高校思想政治教育專欄
        (三) 培養(yǎng)高校師生的媒介素養(yǎng)
    二、改進(jìn)和創(chuàng)新大學(xué)生意識形態(tài)教育的方式方法
        (一) 改革第一課堂：傳統(tǒng)課堂
        (二) 活躍第二課堂：社會(huì)實(shí)踐
        (三) 延伸第三課堂：新媒體網(wǎng)絡(luò)課堂
    三、健全輿情防控體系,提高對虛擬社會(huì)的管控能力
        (一) 熟知傳播原理,加大監(jiān)管力度
        (二) 加強(qiáng)虛擬社會(huì)的行業(yè)自律,積極倡導(dǎo)個(gè)人自律
        (三) 加大網(wǎng)絡(luò)立法進(jìn)程,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法行為
    四、建設(shè)一支政治堅(jiān)定、師德高尚、專業(yè)過硬的教師隊(duì)伍
        (一) 教師政治立場堅(jiān)定
        (二) 教師道德情操高尚
        (三) 教師專業(yè)知識過硬
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號：3313592