意識(shí)形態(tài)工作是項(xiàng)極端重要的工作,意識(shí)形態(tài)安全是國(guó)家安全的重要組成部分。在網(wǎng)絡(luò)已成為我們黨治國(guó)理政的最大變量的背景下,切實(shí)抓好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全具有重大戰(zhàn)略性、全局性和根本性意義。當(dāng)前,在國(guó)家全面深化改革背景下,改革的力度、深度、難度前所未有,不同群體的利益訴求、價(jià)值觀呈現(xiàn)多元傾向,各種新思潮不斷涌現(xiàn),高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全也成為了國(guó)家安全體系的重要組成部分。新的時(shí)代背景給意識(shí)形態(tài)工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn):如何既堅(jiān)持我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)指導(dǎo)思想地位不變,又能統(tǒng)籌兼顧多元融合的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)體系,實(shí)現(xiàn)主體地位不變,客體與主體相互統(tǒng)一;如何既堅(jiān)定理想信念和物質(zhì)需求的均衡發(fā)展,又能統(tǒng)籌把握好高校群體精神世界和諧穩(wěn)定的基本需要,實(shí)現(xiàn)二者之間相互協(xié)調(diào)共進(jìn);如何深化高校群體通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)加深對(duì)我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)和理解,又能增強(qiáng)高校群體對(duì)我國(guó)國(guó)家主流意識(shí)形態(tài)的情感認(rèn)同,實(shí)現(xiàn)理性判斷和感性思維的整體提升;如何既堅(jiān)持高校群體對(duì)我國(guó)國(guó)家意識(shí)形態(tài)理解掌握的標(biāo)準(zhǔn),又能在多元思想背景中提高高校群體的接受程度,實(shí)現(xiàn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)確立我國(guó)主導(dǎo)的先進(jìn)文化與大眾的有效對(duì)接。這些問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)就是:如何將高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全合理融入在我... 

【文章來(lái)源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

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【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
導(dǎo)論
    一、問(wèn)題緣起
        (一)網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)現(xiàn)代人們思想滲透與意識(shí)形態(tài)“導(dǎo)向”
        (二)網(wǎng)絡(luò)全球化思想辯證的標(biāo)準(zhǔn)與意識(shí)形態(tài)“抉擇”
        (三)意識(shí)形態(tài)安全使命與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展中產(chǎn)生的“抗體”
        (四)網(wǎng)絡(luò)下“普世價(jià)值”的推崇與意識(shí)形態(tài)安全壓力“應(yīng)對(duì)”
    二、研究述評(píng)
        (一)國(guó)外相關(guān)研究的發(fā)展歷程與主要論題
        (二)國(guó)內(nèi)相關(guān)研究的主題分布與成果分類(lèi)
    三、研究思路與方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
第一章 高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的基本理論
    一、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的內(nèi)涵與定位
        (一)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的內(nèi)涵解析
        (二)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的相關(guān)范疇
        (三)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的基本定位
        (四)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的重要意義
    二、高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的系統(tǒng)構(gòu)成
        (一)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的五大系統(tǒng)
        (二)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的三層結(jié)構(gòu)
    三、高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的運(yùn)行機(jī)理
        (一)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的運(yùn)行過(guò)程
        (二)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的內(nèi)在機(jī)理
第二章 高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的現(xiàn)實(shí)狀況
    一、我國(guó)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的歷史演進(jìn)
        (一)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的雛形
        (二)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的曲折
        (三)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的發(fā)展
    二、我國(guó)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)
        (一)從國(guó)家安全的高度統(tǒng)馭意識(shí)形態(tài)工作
        (二)用一元指導(dǎo)思想的策略引領(lǐng)多樣社會(huì)思潮
        (三)統(tǒng)領(lǐng)規(guī)范意識(shí)形態(tài)必須夯實(shí)組織建設(shè)
    三、高校意識(shí)形態(tài)安全工作的運(yùn)行狀況
        (一)高校意識(shí)形態(tài)安全工作的內(nèi)容
        (二)高校意識(shí)形態(tài)安全工作的方式
        (三)高校意識(shí)形態(tài)安全工作的路徑
    四、互聯(lián)網(wǎng)背景下高校意識(shí)形態(tài)安全的機(jī)遇
        (一)擴(kuò)展了內(nèi)容空間
        (二)拓寬了實(shí)踐路徑
        (三)豐富了載體陣地
    五、互聯(lián)網(wǎng)背景下高校意識(shí)形態(tài)安全的問(wèn)題
        (一)抵御外部滲透不力
        (二)網(wǎng)絡(luò)信息管控不善
        (三)傳統(tǒng)工作方法不適
        (四)技術(shù)應(yīng)對(duì)能力不強(qiáng)
第三章 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)對(duì)高校意識(shí)形態(tài)安全的影響
    一、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)與意識(shí)形態(tài)安全的關(guān)系
        (一)意識(shí)形態(tài)安全語(yǔ)境下網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的內(nèi)涵
        (二)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)對(duì)意識(shí)形態(tài)安全的作用機(jī)理
    二、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)給意識(shí)形態(tài)安全帶來(lái)的挑戰(zhàn)
        (一)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)草根性帶來(lái)的挑戰(zhàn)
        (二)網(wǎng)絡(luò)傳播即時(shí)性帶來(lái)的挑戰(zhàn)
        (三)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)先進(jìn)性帶來(lái)的挑戰(zhàn)
        (四)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)無(wú)邊性帶來(lái)的挑戰(zhàn)
    三、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)語(yǔ)境下的高校意識(shí)形態(tài)安全的分析框架
        (一)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)語(yǔ)境下高校意識(shí)形態(tài)安全的成效
        (二)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)語(yǔ)境下高校意識(shí)形態(tài)安全的主導(dǎo)
        (三)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)語(yǔ)境下高校意識(shí)形態(tài)安全的評(píng)估
        (四)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)語(yǔ)境下高校意識(shí)形態(tài)安全的挑戰(zhàn)
第四章 高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的實(shí)踐策略
    一、高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的基本原則
        (一)遵循國(guó)家意識(shí)形態(tài)建設(shè)的規(guī)律
        (二)打造“時(shí)空—主體”聯(lián)動(dòng)格局
        (三)以陣地建設(shè)奪取網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)
        (四)正確處理繼承傳統(tǒng)與發(fā)展創(chuàng)新關(guān)系
    二、高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的目標(biāo)選擇
        (一)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的總體目標(biāo)
        (二)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的具體目標(biāo)
    三、高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的重點(diǎn)策略
        (一)探索中國(guó)特色高校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)之路
        (二)發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)作用
        (三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化的意識(shí)形態(tài)安全教育
        (四)提高網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全監(jiān)管能力
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
在學(xué)期間公開(kāi)發(fā)表論文及著作情況


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校思想政治理論課話語(yǔ)體系建設(shè)的意識(shí)形態(tài)安全思維[J]. 孫賀.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(08)
[2]自媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)探析[J]. 盧建有,臧宏.  文化產(chǎn)業(yè)研究. 2017(01)
[3]新媒體對(duì)中國(guó)高校意識(shí)形態(tài)安全的沖擊與應(yīng)對(duì)[J]. 王景云.  思想教育研究. 2017(04)
[4]加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)安全的路徑探究[J]. 鄭淑芬,閆明明.  黑龍江高教研究. 2017(04)
[5]文化自信背景下的高校意識(shí)形態(tài)安全——論歷史虛無(wú)主義文學(xué)作品的危害性[J]. 李妮.  鄧小平研究. 2017(02)
[6]以全面從嚴(yán)治黨推動(dòng)建立高校意識(shí)形態(tài)“反貧困”機(jī)制[J]. 高文兵.  中國(guó)高等教育. 2017(01)
[7]大數(shù)據(jù)時(shí)代我國(guó)高校意識(shí)形態(tài)安全的現(xiàn)狀與對(duì)策[J]. 盧建有,臧宏.  黑龍江高教研究. 2016(11)
[8]國(guó)家安全視角下的高校主流意識(shí)形態(tài)教育[J]. 耿進(jìn)昂.  學(xué)校黨建與思想教育. 2016(18)
[9]用好微信新媒體,消除雜音噪音——高校意識(shí)形態(tài)陣地如何筑牢[J]. 韓飛.  人民論壇. 2016(22)
[10]淺談高校意識(shí)形態(tài)安全問(wèn)題[J]. 王樹(shù)鵬,鄧婭婧.  高教學(xué)刊. 2016(13)

博士論文
[1]當(dāng)代西方社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及對(duì)策研究[D]. 王靜.河北師范大學(xué) 2015
[2]用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思潮研究[D]. 李亞員.東北師范大學(xué) 2014
[3]高校意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)研究[D]. 鄧國(guó)林.蘇州大學(xué) 2013
[4]國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全與大學(xué)生政治價(jià)值觀教育研究[D]. 李忠軍.東北師范大學(xué) 2008
[5]當(dāng)代中國(guó)馬克思主義意識(shí)形態(tài)研究[D]. 曹毅哲.吉林大學(xué) 2008
[6]社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)功能研究[D]. 趙勇.華東師范大學(xué) 2007

碩士論文
[1]我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全問(wèn)題研究[D]. 張弘.電子科技大學(xué) 2007
[2]互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與我國(guó)的意識(shí)形態(tài)安全[D]. 葛婭娜.青島大學(xué) 2005



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