我國歷來重視開展大學(xué)生思想政治教育,已經(jīng)通過多年的探索積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),且成效顯著。然而,在新形勢下,部分大學(xué)生的理想信念、價值取向等已經(jīng)開始發(fā)生微妙地變化,社會主義主流意識形態(tài)的地位也遭受威脅。本論題主要采用了文獻(xiàn)研究法、定性與定量相結(jié)合的方法,通過搜集與論題相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),并加以整理與分析,最終提出在大學(xué)生思想政治教育中維護(hù)大學(xué)生思想意識形態(tài)安全的可行性建議。本論題主要由緒論和正文兩大部分構(gòu)成。正文第一部分對意識形態(tài)安全理論與大學(xué)生思想政治教育相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了概述。第二部分是大學(xué)生思想政治教育的意識形態(tài)安全視域的現(xiàn)實(shí)審視,主要從意識形態(tài)安全視域下大學(xué)生思想政治教育的良好態(tài)勢和大學(xué)生思想政治教育中意識形態(tài)安全存在的主要問題兩方面進(jìn)行了闡述。第三部分分析了當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn),通過分析意識形態(tài)安全視域下大大學(xué)生思想政治教育面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),包括多元社會思潮、新媒體發(fā)展、多種文化沖突與社會轉(zhuǎn)型期的消極因素帶來的沖擊,為針對性對策的構(gòu)建和提出奠定基礎(chǔ)。第四部分通過對前文的論述,提出意識形態(tài)安全視域下加強(qiáng)大學(xué)生思想意形態(tài)教育的對策建議。大學(xué)生是新時代中國特色社會主義建設(shè)的主要力... 

【文章來源】：沈陽航空航天大學(xué)遼寧省

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 選題的背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內(nèi)研究評述
        1.2.2 國外研究評述
    1.3 研究思路與方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 意識形態(tài)安全理論與大學(xué)生思想政治教育相關(guān)內(nèi)容概述
    2.1 意識形態(tài)安全相關(guān)理論概述
        2.1.1 意識形態(tài)的概念
        2.1.2 意識形態(tài)的本質(zhì)和功能
        2.1.3 意識形態(tài)安全的界定
        2.1.4 意識形態(tài)安全的構(gòu)成與特點(diǎn)
    2.2 大學(xué)生思想政治教育相關(guān)理論概述
        2.2.1 思想政治教育的概念及內(nèi)涵
        2.2.2 大學(xué)生思想政治教育的界定
    2.3 大學(xué)生思想政治教育的意識形態(tài)安全視域選擇
        2.3.1 意識形態(tài)安全與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)聯(lián)
        2.3.2 意識形態(tài)安全視域下開展大學(xué)生思想政治教育工作的重要意義
第3章 大學(xué)生思想政治教育的意識形態(tài)安全視域的現(xiàn)實(shí)審視
    3.1 意識形態(tài)安全視域下大學(xué)生思想政治教育的良好態(tài)勢
        3.1.1 黨和國家更加注重對大學(xué)生的意識形態(tài)教育
        3.1.2 高校主渠道主陣地作用的發(fā)揮
        3.1.3 高校校園文化建設(shè)生機(jī)勃勃
        3.1.4 思想政治教育隊(duì)伍不斷壯大
    3.2 大學(xué)生思想政治中意識形態(tài)安全存在的主要問題
        3.2.1 高校思想政治教育主體隊(duì)伍的意識形態(tài)安全問題
        3.2.2 大學(xué)生自身思想意識安全問題
第4章 意識形態(tài)安全視域下大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
    4.1 多元社會思潮對大學(xué)生思想意識安全的深度沖擊
        4.1.1 新自由主義思潮的傳播及影響
        4.1.2 歷史虛無主義思潮的傳播及影響
    4.2 新媒體快速發(fā)展加速了意識形態(tài)之間的緊迫斗爭
        4.2.1 加劇了大學(xué)生思想意識形態(tài)教育環(huán)境的復(fù)雜性
        4.2.2 新媒體弱化了大學(xué)生思想政治教育的道德約束功能
        4.2.3 新媒體影響了大學(xué)生思想政治教育的傳統(tǒng)教育模式
        4.2.4 新媒體消解了大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的權(quán)威性
    4.3 社會轉(zhuǎn)型期消極因素對當(dāng)前社會意識形態(tài)的挑戰(zhàn)
        4.3.1 經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變催生了價值多元化
        4.3.2 市場經(jīng)濟(jì)的趨利性沖擊了社會主義道德觀念
        4.3.3 不斷出現(xiàn)的新矛盾引發(fā)了人們對價值理念的質(zhì)疑
    4.4 多種文化沖突對大學(xué)生思想認(rèn)知造成嚴(yán)重困惑
        4.4.1 中西文化沖突帶來的挑戰(zhàn)
        4.4.2 精英文化與大眾文化沖突帶來的挑戰(zhàn)
        4.4.3 主流文化與非主流文化帶來的挑戰(zhàn)
第5章 意識形態(tài)安全視域下大學(xué)生思想政治教育的路徑選擇
    5.1 加強(qiáng)國家意識形態(tài)安全建設(shè)，牢固高校意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)
        5.1.1 鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位
        5.1.2 以習(xí)近平新時代中國特色社會主義為思想統(tǒng)領(lǐng)
        5.1.3 加強(qiáng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新
        5.1.4 正確對待各種非馬克思主義社會思潮
    5.2 營造和諧的教育教學(xué)氛圍，提高主流意識形態(tài)在高校的影響力
        5.2.1 堅(jiān)守大學(xué)生主體性地位不動搖
        5.2.2 堅(jiān)守思政理論課主渠道不放松
        5.2.3 抓好大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)
    5.3 創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育方式方法，主動服務(wù)于大學(xué)生成長需求
        5.3.1 建立大學(xué)生思想政治教育聯(lián)動機(jī)制
        5.3.2 建立思想政治教育的長效機(jī)制
        5.3.3 創(chuàng)新大學(xué)生日常管理網(wǎng)格化模式
    5.4 發(fā)揮新媒體的教育引導(dǎo)作用，努力健全思想政治教育傳播體系
        5.4.1 提高思想政治理論課教師的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)
        5.4.2 拓展思政理論課課堂教學(xué)的內(nèi)容維度
        5.4.3 構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺
        5.4.4 建設(shè)大學(xué)生思想政治教育運(yùn)行的大數(shù)據(jù)管理保障平臺
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士期間發(fā)表（含錄用）的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新自由主義思潮對大學(xué)生的負(fù)面影響及對策研究[J]. 李嘉美,陳云.  黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2017(04)
[2]青年盧卡奇的歷史唯物主義思想探究[J]. 鄒之坤,李爽.  吉林師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2016(02)
[3]意識形態(tài)安全視域下大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性研究[J]. 薛立剛.  思想政治教育研究. 2014(03)
[4]增強(qiáng)意識形態(tài)吸引力:思想政治教育的應(yīng)有之義[J]. 于成學(xué),張影,王娟.  學(xué)校黨建與思想教育. 2014(01)
[5]論社會主義核心價值體系對高職學(xué)生理想信念教育的影響[J]. 曲卓.  科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2013(07)
[6]對大學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)認(rèn)識[J]. 姚紅艷.  徐州工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2012(05)
[7]試析新媒體背景下大學(xué)生思想教育創(chuàng)新[J]. 王曉英.  學(xué)校黨建與思想教育. 2011(31)
[8]學(xué)生社團(tuán)在高校思想政治教育中載體作用的研究[J]. 趙紅梅.  遼寧高職學(xué)報. 2010(10)
[9]高校思想政治教育工作的重要意義[J]. 張曉慶.  邊疆經(jīng)濟(jì)與文化. 2010(08)
[10]抵御境外宗教滲透與構(gòu)建我國意識形態(tài)安全戰(zhàn)略[J]. 莫岳云.  湖湘論壇. 2010(04)

碩士論文
[1]大學(xué)生意識形態(tài)安全現(xiàn)狀及對策研究[D]. 劉昕.中北大學(xué) 2016
[2]新時期高校意識形態(tài)安全問題及對策研究[D]. 李佳.西南大學(xué) 2016
[3]新中國成立以來大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展歷程及其現(xiàn)狀研究[D]. 趙麗芳.天津商業(yè)大學(xué) 2015
[4]運(yùn)用紅色資源加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的研究[D]. 曲曉云.遼寧師范大學(xué) 2014
[5]烏托邦理論的詮釋及當(dāng)代意義[D]. 方儀.復(fù)旦大學(xué) 2012
[6]馬爾庫塞的大眾文化批判理論研究[D]. 沈連柱.黑龍江大學(xué) 2009
[7]論我國的意識形態(tài)安全[D]. 楊化.西南政法大學(xué) 2007



本文編號：3120746