社會(huì)思潮隸屬于上層建筑范疇是伴隨人類(lèi)社會(huì)文明向前不斷推進(jìn)并不斷更新和轉(zhuǎn)變,影響大學(xué)生成長(zhǎng)的社會(huì)思潮亦符合社會(huì)思潮發(fā)展整體規(guī)律。新時(shí)代,尋求更加及時(shí)有效的大學(xué)生社會(huì)思潮引領(lǐng)路徑是高校思想政治教育工作面臨的一個(gè)重要課題。本文依托對(duì)大學(xué)生社會(huì)思潮有重要影響的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)作為研究介質(zhì),從載體構(gòu)建、價(jià)值融合和行動(dòng)保障三個(gè)層面探究"移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育"價(jià)值實(shí)現(xiàn)、大學(xué)生思想政治教育與社會(huì)思潮融合模式以及具體高效落實(shí)舉措,探究出符合新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的社會(huì)思潮引領(lǐng)路徑構(gòu)圖,進(jìn)一步助推高校立德樹(shù)人根本任務(wù)實(shí)現(xiàn)。 

【文章來(lái)源】：湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(18)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、載體建構(gòu):移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與思想政治教育
    （一）移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育價(jià)值
    （二）移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育價(jià)值趨向
    （三）“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”價(jià)值實(shí)現(xiàn)
二、價(jià)值融合:大學(xué)生思想政治教育與社會(huì)思潮
    （一）當(dāng)代社會(huì)思潮和傳播路徑簡(jiǎn)述
    （二）大學(xué)生思想政治教育要素
    （三）大學(xué)生思想政治教育與社會(huì)思潮融合模式
三、行動(dòng)保障:大學(xué)生社會(huì)思潮引領(lǐng)路徑
    （一）細(xì)化頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建保障體系
    （二）強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)傳導(dǎo)，占領(lǐng)主流陣地
    （三）優(yōu)化方法思路，確保落地實(shí)效


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]思想政治教育價(jià)值實(shí)現(xiàn)的理路探究[J]. 黃小華.  學(xué)校黨建與思想教育. 2019(12)
[2]改進(jìn)中加強(qiáng)高校思想政治理論課教學(xué)思路探析——基于思想政治教育過(guò)程“四要素”的視角[J]. 陳志鋮.  高教學(xué)刊. 2017(20)
[3]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育:價(jià)值·挑戰(zhàn)·保障[J]. 王學(xué)儉,馮東東.  思想教育研究. 2017(05)
[4]當(dāng)代社會(huì)思潮的內(nèi)涵、特征及其研究意義[J]. 佘雙好.  學(xué)校黨建與思想教育. 2011(19)



本文編號(hào)：3006681