思政教育體系在高職英語(yǔ)教學(xué)中的構(gòu)建
發(fā)布時(shí)間:2021-01-23 13:28
英語(yǔ)作為經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的通用語(yǔ)言,已經(jīng)引起了人們的廣泛關(guān)注。在許多英語(yǔ)人才掌握了國(guó)際英語(yǔ)之后,他們有信心進(jìn)入社會(huì)的門(mén)檻。然而,隨著社會(huì)文明的進(jìn)步,英語(yǔ)人才除了要具備專業(yè)的知識(shí),還必須要有高尚的職業(yè)道德和操守。為此,有必要將思想政治教育融入到英語(yǔ)課堂教學(xué)的各個(gè)方面。筆者通過(guò)對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展思想政治教育的必要性和可行性進(jìn)行分析,及闡明了具體的方法,期待能夠?yàn)橛⒄Z(yǔ)教學(xué)中思想政治體系的建設(shè)做出了理論貢獻(xiàn)。
【文章來(lái)源】:知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2019,(36)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、將思政教育融入到英語(yǔ)教學(xué)的重要性
二、在英語(yǔ)教學(xué)中滲透思政教育的理念
1.深入教學(xué)內(nèi)容,提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),融入社會(huì)主義價(jià)值觀
2.提高高職教師自身素養(yǎng)
3.發(fā)揮學(xué)生主體地位,突出思政教育的價(jià)值
4.為思想政治教育創(chuàng)造校園人文環(huán)境
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于課程思政建設(shè)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新思考[J]. 張微. 才智. 2019(14)
[2]“課程思政”改革背景下高職英語(yǔ)教學(xué)中的思政教育研究[J]. 王振慶. 中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(中旬刊). 2019(02)
[3]高職英語(yǔ)課程思政教學(xué)改革與反思[J]. 顏碧宇. 中國(guó)報(bào)業(yè). 2018(12)
[4]高職英語(yǔ)教學(xué)中的思政教育體系構(gòu)建研究[J]. 朱毅,陳世潤(rùn). 職教論壇. 2017(32)
[5]高職英語(yǔ)課堂創(chuàng)新開(kāi)展思想政治教育的探索[J]. 姜鋒. 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
本文編號(hào):2995301
【文章來(lái)源】:知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2019,(36)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、將思政教育融入到英語(yǔ)教學(xué)的重要性
二、在英語(yǔ)教學(xué)中滲透思政教育的理念
1.深入教學(xué)內(nèi)容,提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),融入社會(huì)主義價(jià)值觀
2.提高高職教師自身素養(yǎng)
3.發(fā)揮學(xué)生主體地位,突出思政教育的價(jià)值
4.為思想政治教育創(chuàng)造校園人文環(huán)境
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于課程思政建設(shè)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新思考[J]. 張微. 才智. 2019(14)
[2]“課程思政”改革背景下高職英語(yǔ)教學(xué)中的思政教育研究[J]. 王振慶. 中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(中旬刊). 2019(02)
[3]高職英語(yǔ)課程思政教學(xué)改革與反思[J]. 顏碧宇. 中國(guó)報(bào)業(yè). 2018(12)
[4]高職英語(yǔ)教學(xué)中的思政教育體系構(gòu)建研究[J]. 朱毅,陳世潤(rùn). 職教論壇. 2017(32)
[5]高職英語(yǔ)課堂創(chuàng)新開(kāi)展思想政治教育的探索[J]. 姜鋒. 江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
本文編號(hào):2995301
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/zhengzhijingjixuelunwen/2995301.html
最近更新
教材專著