研究體育發(fā)展,古希臘城邦文明及中國春秋戰(zhàn)國這兩時期較具有代表性,其體育均發(fā)展到了一定的高度,亦產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的體育思想文化、杰出的思想家和許多流傳至今的體育運動項目。要進一步理解現(xiàn)代中西方體育發(fā)展的差異,可從這兩個時期體育發(fā)展情況上多加了解。本文采用文獻資料法、歷史分析法和比較研究法,選取古希臘城邦文明時期與中國春秋戰(zhàn)國時期的主要體育運動形式、體育思想作為研究對象,對兩者進行比較研究,既能進一步了解古希臘城邦文明時期與中國春秋戰(zhàn)國時期的體育運動形式和思想,又能對現(xiàn)如今中西方體育發(fā)展的差異有著更深層次的理解。由于自然地理環(huán)境、政治經(jīng)濟制度、教育制度等差異,古希臘城邦文明時期與中國春秋戰(zhàn)國時期體育思想和體育運動形式發(fā)展有所不同。"以人為本,協(xié)調(diào)發(fā)展"的價值取向和加強體育運動項目的思想內(nèi)涵等都在其中得以顯現(xiàn),中西方體育交融和互補是大勢所趨。 

【文章來源】：當代體育科技. 2020年23期

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 研究對象與方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文獻資料法
        1.2.2 歷史分析方法
        1.2.3 比較研究法
        1.2.4 專家訪談法
        1.2.5 邏輯分析法
2 研究結(jié)果與分析
    2.1 古希臘城邦文明時期與中國春秋戰(zhàn)國時期的體育運動形式
        2.1.1 古希臘城邦文明時期的主要體育運動形式及其特點
        2.1.2 中國春秋戰(zhàn)國時期體育的主要運動形式及其特點
    2.2 古希臘城邦文明時期與中國春秋戰(zhàn)國時期的體育思想
        2.2.1 古希臘城邦文明時期的主要體育思想及其代表人物
        2.2.2 古希臘城邦文明時期的主要體育思想及其代表人物
    2.3 古希臘城邦文明時期與中國春秋戰(zhàn)國時期體育差異原因比較分析
        2.3.1 自然地理環(huán)境的差異是外部因素
        2.3.2 政治經(jīng)濟制度是決定性因素
        2.3.3 教育制度是重要原因
3 結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]古希臘時間智慧:緣起、延展與影響[J]. 孟飛,周昆.  杭州師范大學學報(社會科學版). 2020(03)
[3]先秦諸子百家爭鳴綜說[J]. 李銳.  江海學刊. 2020(03)
[4]古希臘政治精神對現(xiàn)代政治實踐的影響探索[J]. 牛艷秋.  現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2020(15)
[5]發(fā)展體育的秩序性與自然性：古希臘城邦體育的差異與教育啟示[J]. 樊杰.  教育教學論壇. 2019(49)
[6]春秋戰(zhàn)國時期儒家體育思想研究[J]. 付雯.  軍事體育學報. 2017(01)
[7]春秋戰(zhàn)國時期“士”階層對競技體育的影響[J]. 李宗山.  河北體育學院學報. 2015(04)
[8]春秋戰(zhàn)國時期挑選士卒的體育標準[J]. 陳啟政.  蘭臺世界. 2014(15)
[9]春秋戰(zhàn)國體育探析[J]. 丁文,劉真真,劉興.  體育文化導刊. 2012(12)



本文編號：2945271