民辦高校是我國(guó)高等教育體系中的重要構(gòu)成部分,與普通高校同樣承擔(dān)著培育社會(huì)主義事業(yè)接班人的重要責(zé)任,民辦高校通常是以培育地方應(yīng)用型與復(fù)合型人才為目標(biāo),重視學(xué)歷教育與職業(yè)技能教育。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)多元發(fā)展,人們的生活水平也得到顯著提高,國(guó)與國(guó)間的交往更加密切,但是在發(fā)展過(guò)程中西方的文化對(duì)于我國(guó)的文化產(chǎn)生了一定的影響與沖突,再加之互聯(lián)網(wǎng)上充斥著各類良莠不齊的信息,所以必須開(kāi)展有針對(duì)性的思想政治教育工作,切實(shí)提高人才培育質(zhì)量,但是當(dāng)前高校思想政治教育理論課程尚未完善,亟待進(jìn)一步改革創(chuàng)新。本文基于此背景下,簡(jiǎn)要探討民辦高校思想政治理論課程教學(xué)模式,并闡述民辦高校思想政治教育理論教學(xué)模式改革的必要性,以及相應(yīng)的解決策略,希冀進(jìn)一步推動(dòng)民辦高校思想政治教育課堂高校開(kāi)展切實(shí)提高學(xué)生的思想認(rèn)知,有助于學(xué)生多元化發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(中旬刊). 2018年12期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
一、民辦高校思想政治教育課程模式改革的必要性
二、民辦高校思想政治理論課教學(xué)模式內(nèi)涵及特點(diǎn)
三、民辦高校思想政治理論課教學(xué)模式改革經(jīng)驗(yàn)
    1. 提高教師專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)
    2. 創(chuàng)新思維觀念與課堂教學(xué)模式
    3. 加強(qiáng)師生良好互動(dòng)交流
結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校思想政治理論課教學(xué)方法創(chuàng)新體系構(gòu)建的思考[J]. 郭鳳志.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2015(11)

碩士論文
[1]高校思想政治理論課教學(xué)方法改革的文獻(xiàn)研究[D]. 令狐曉焰.山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 2015



本文編號(hào)：2915767