中國大學研究(1912-1949)
發(fā)布時間:2020-12-12 12:04
清末民初,國人獨立籌辦的各類私立學校在中國大地不斷涌現。在文化底蘊深厚、保守勢力強大的北京,孫中山、宋教仁等國民黨元老,為在北方“專門造就國民黨人才”,擴大其在北方的勢力和影響,于中華民國肇始之年的1912年末在北京籌辦一所國民黨黨辦性質的私立大學,初名“國民大學”,后數易其名,終以“中國大學”為世人所知。中國大學以踐行孫中山的革命主張和教育思想為基本宗旨,在辦學實踐中,積極借鑒日本早稻田大學等知名高等學府的辦學理念和經驗,以培養(yǎng)學術獨立人才、造就模范國民、厲行國家主義、發(fā)揚共和精神、堅持學以致用、踐行服務社會為辦學方針和理想目標;在教學實踐中,頒布《學則》等規(guī)章,規(guī)范教學行為,實施近代國民教育的基本制度。作為國民黨黨辦學校,在課程設置和教學理念上,高揚“三民主義”的旗幟和政治理想,通過開設經濟學、商學系,以“貫徹民生主義”;開設法律系、政治系,以“發(fā)展民權主義”;開設國學系、哲學系,以“恢弘民族主義”。這些重點學系在中國大學甚至在當時高校群體中,堪稱課程完備、理念新穎、名師薈萃、英才輩出、影響深遠。中國大學學生群體熱情活躍,追求進步,既具有獨立自主意識,又兼?zhèn)浞⻊丈鐣砟,社會責任?..
【文章來源】:北京大學北京市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數】:138 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
內容摘要
Abstract
緒論
第一章 中國大學誕生的背景條件
第一節(jié) 清末民初的辦學熱和私立學校的方興未艾為中大誕生提供了時代契機
第二節(jié) 北京濃厚的政治文化氛圍為中大的誕生創(chuàng)造了得天獨厚的地緣環(huán)境
第三節(jié) 孫中山教育思想和實踐為中大的誕生提供了理論指導和現實依據
第四節(jié) 民初國民黨勢力與北洋勢力的博弈為中大誕生抹上了濃厚的政治色彩
第二章 中國大學的發(fā)展歷程
第一節(jié) 艱難締造、風雨飄搖、披荊斬棘的起步時期
第二節(jié) 苦心經營、立規(guī)建制、蓬勃奮進的黃金時期
第三節(jié) 烽火連天、堅持辦學、獨立前行的艱難時期
第四節(jié) 風云突變、矛盾交織、山窮水盡的衰落時期
第三章 中國大學的辦學方針和教學活動
第一節(jié) 中國大學的辦學方針
第二節(jié) 中國大學的教學管理制度
第三節(jié) 中國大學的學科體系及教學活動
第四章 中大學生的課外學習生活
第一節(jié) 學生會與平民學校
第二節(jié) 學術型社團及其豐富多彩的活動
第三節(jié) 文體型社團及其活動
第四節(jié) 中大學生的日常生活
第五章 中國大學迭宕起伏的學潮學運
第一節(jié) 參與“五四”運動和“二四”抗議活動
第二節(jié) “三一八”事件與中大學生趙鐘鈺遇難
第三節(jié) “九一八”后參加抗日救亡運動
第四節(jié) “一二九”、“一二一六”運動和“血衣展覽”
第五節(jié) “南下宣傳”和“二月雪天”
第六節(jié) “驅祁”“迎何”學潮
第七節(jié) 爭奪校政和“新五四事件”
第八節(jié) “王玉林事件”
第九節(jié) “反饑餓”與“罷課”“罷教”風潮
結語
參考文獻
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]革命洪流中的中國大學[J]. 趙振聲. 北京黨史. 2013(02)
[2]一代碩學鴻儒——記中國近代史上傳奇人物吳承仕[J]. 李征宙. 教育. 2010(35)
[3]何其鞏在抗戰(zhàn)中的幾個片斷[J]. 何嗣珈. 縱橫. 2010(09)
[4]從經學家到革命家的吳承仕[J]. 侯剛. 勵耘學刊(文學卷). 2009(01)
[5]中國大學:37年的變遷[J]. 關昕. 時代教育(先鋒國家歷史). 2008(07)
[6]刺刀下的課桌 淪陷區(qū)時期的中國大學[J]. 關昕. 時代教育(先鋒國家歷史). 2008(07)
[7]中國大學及“北方救國會”的抗戰(zhàn)歷程[J]. 何嗣珌. 縱橫. 2007(12)
[8]民國首任北平市長何其鞏[J]. 喬凌霄. 北京社會科學. 2003(01)
[9]由舊經學向馬克思主義歷史哲學的轉變——吳承仕學術成就初探[J]. 莊華峰. 史學理論研究. 2000(03)
[10]吳承仕和《文史》、《盍旦》[J]. 朱守芬. 史林. 1999(04)
博士論文
[1]中國近代教育行政體制研究[D]. 劉建.南京師范大學 2008
[2]大學組織沖突研究[D]. 周玲.華東師范大學 2006
[3]中國大學組織特性歷史演變研究[D]. 苗素蓮.華東師范大學 2004
本文編號:2912524
【文章來源】:北京大學北京市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數】:138 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
內容摘要
Abstract
緒論
第一章 中國大學誕生的背景條件
第一節(jié) 清末民初的辦學熱和私立學校的方興未艾為中大誕生提供了時代契機
第二節(jié) 北京濃厚的政治文化氛圍為中大的誕生創(chuàng)造了得天獨厚的地緣環(huán)境
第三節(jié) 孫中山教育思想和實踐為中大的誕生提供了理論指導和現實依據
第四節(jié) 民初國民黨勢力與北洋勢力的博弈為中大誕生抹上了濃厚的政治色彩
第二章 中國大學的發(fā)展歷程
第一節(jié) 艱難締造、風雨飄搖、披荊斬棘的起步時期
第二節(jié) 苦心經營、立規(guī)建制、蓬勃奮進的黃金時期
第三節(jié) 烽火連天、堅持辦學、獨立前行的艱難時期
第四節(jié) 風云突變、矛盾交織、山窮水盡的衰落時期
第三章 中國大學的辦學方針和教學活動
第一節(jié) 中國大學的辦學方針
第二節(jié) 中國大學的教學管理制度
第三節(jié) 中國大學的學科體系及教學活動
第四章 中大學生的課外學習生活
第一節(jié) 學生會與平民學校
第二節(jié) 學術型社團及其豐富多彩的活動
第三節(jié) 文體型社團及其活動
第四節(jié) 中大學生的日常生活
第五章 中國大學迭宕起伏的學潮學運
第一節(jié) 參與“五四”運動和“二四”抗議活動
第二節(jié) “三一八”事件與中大學生趙鐘鈺遇難
第三節(jié) “九一八”后參加抗日救亡運動
第四節(jié) “一二九”、“一二一六”運動和“血衣展覽”
第五節(jié) “南下宣傳”和“二月雪天”
第六節(jié) “驅祁”“迎何”學潮
第七節(jié) 爭奪校政和“新五四事件”
第八節(jié) “王玉林事件”
第九節(jié) “反饑餓”與“罷課”“罷教”風潮
結語
參考文獻
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]革命洪流中的中國大學[J]. 趙振聲. 北京黨史. 2013(02)
[2]一代碩學鴻儒——記中國近代史上傳奇人物吳承仕[J]. 李征宙. 教育. 2010(35)
[3]何其鞏在抗戰(zhàn)中的幾個片斷[J]. 何嗣珈. 縱橫. 2010(09)
[4]從經學家到革命家的吳承仕[J]. 侯剛. 勵耘學刊(文學卷). 2009(01)
[5]中國大學:37年的變遷[J]. 關昕. 時代教育(先鋒國家歷史). 2008(07)
[6]刺刀下的課桌 淪陷區(qū)時期的中國大學[J]. 關昕. 時代教育(先鋒國家歷史). 2008(07)
[7]中國大學及“北方救國會”的抗戰(zhàn)歷程[J]. 何嗣珌. 縱橫. 2007(12)
[8]民國首任北平市長何其鞏[J]. 喬凌霄. 北京社會科學. 2003(01)
[9]由舊經學向馬克思主義歷史哲學的轉變——吳承仕學術成就初探[J]. 莊華峰. 史學理論研究. 2000(03)
[10]吳承仕和《文史》、《盍旦》[J]. 朱守芬. 史林. 1999(04)
博士論文
[1]中國近代教育行政體制研究[D]. 劉建.南京師范大學 2008
[2]大學組織沖突研究[D]. 周玲.華東師范大學 2006
[3]中國大學組織特性歷史演變研究[D]. 苗素蓮.華東師范大學 2004
本文編號:2912524
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