習(xí)近平總書記從廣袤的人生閱歷中凝練出有容乃大的戰(zhàn)略視野,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中沉淀出深厚的文學(xué)底蘊(yùn),同時(shí)堅(jiān)持從人民的角度出發(fā),致力于使用通俗易懂的語言以及恰到好處地引經(jīng)據(jù)典,從而形成了富有特色的語言風(fēng)格。因此,要科學(xué)把握習(xí)近平總書記講話的語言風(fēng)格和特點(diǎn),學(xué)會(huì)增添語言魅力,豐富語言內(nèi)涵,避免死板教條,讓語言真正發(fā)揮到啟迪的作用,同時(shí)進(jìn)一步得到青年的回應(yīng),從而真正地貼近青年,做好青年思想政治教育工作。 

【文章來源】：吉林省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào). 2019年04期 第16-20頁

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、習(xí)近平總書記的語言風(fēng)格
    （一）有容乃大的戰(zhàn)略視野
    （二）恰到好處地使用典故
    （三）平易通俗的文本詮釋
    （四）生動(dòng)形象的語言表達(dá)
    （五）真情實(shí)意的人民情懷
二、習(xí)近平總書記的語言風(fēng)格形成原因
    （一）豐富精彩的人生閱歷
    （二）深厚的文化底蘊(yùn)
    （三）堅(jiān)定的理想信念
三、習(xí)近平總書記的語言風(fēng)格對(duì)開展青年思想政治教育的啟示
    （一）學(xué)習(xí)習(xí)近平宏大的戰(zhàn)略視野，青年思想政治教育應(yīng)從宏觀著眼
    （二）從習(xí)近平總書記深厚的文化底蘊(yùn)來看，要認(rèn)識(shí)到教育者必先受教育
    （三）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記平易通俗的語言特點(diǎn)，思想政治教育工作者要熟悉青年生活
    （四）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的人民情懷，思政教育者應(yīng)與青年在情感上同頻共振


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2909333