大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),引發(fā)了全球各行各業(yè)的深刻變化。大數(shù)據(jù)作為新技術(shù)新資源,已經(jīng)滲透到教育領(lǐng)域,將引領(lǐng)課堂與教學(xué)方法的變革創(chuàng)新。高校思想政治理論課教學(xué)要適應(yīng)新時(shí)代的新變化新要求,必須融入大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)新元素,引領(lǐng)教學(xué)方法和手段的守正創(chuàng)新。大數(shù)據(jù)的利用,有助于推動(dòng)高校思想政治理論課比教學(xué)思維從局部向整體、從單一向多元、從模糊向精準(zhǔn)的變革,為比較教學(xué)充實(shí)案例資料、理論資源、海量數(shù)據(jù),拓寬了高校思政課教學(xué)橫向比較的廣度、延伸了縱向比較的深度、提高了網(wǎng)上網(wǎng)下比較的精準(zhǔn)度。 

【文章來(lái)源】：教育現(xiàn)代化. 2019年87期 第51-53頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一大數(shù)據(jù)推動(dòng)高校思政課比較教學(xué)的思維變革
二大數(shù)據(jù)推進(jìn)高校思政課比較教學(xué)資源的開拓
三大數(shù)據(jù)引領(lǐng)高校思政課比較教學(xué)創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)路徑
四結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)代思想政治理論課建設(shè)的思維方法——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話[J]. 陳金龍.  思想理論教育. 2019(04)



本文編號(hào)：2898730