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論新時代精準思想政治教育的邏輯向度

發(fā)布時間:2020-11-13 21:12
   新時代精準思想政治教育的產(chǎn)生具有深刻的生成內(nèi)因和清晰的邏輯向度。文章從歷史、現(xiàn)實、理論、實踐及價值五重向度審視新時代精準思想政治教育:新時代精準思想政治教育內(nèi)含于時代發(fā)展必然的歷史邏輯和時代命題使然的現(xiàn)實邏輯,科學遵循系統(tǒng)理論創(chuàng)新的理論邏輯,嚴格把握多維路徑探究的實踐邏輯,堅守為黨育人、為國育才"雙為"情懷立場的價值邏輯。文章關于五重邏輯指向的探索,對建構(gòu)新時代精準思想政治教育,培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人具有促進意義。
【文章目錄】:
一、時代發(fā)展必然:精準思想政治教育演變的歷史邏輯
二、時代命題使然:精準思想政治教育發(fā)展的現(xiàn)實邏輯
    (一)實現(xiàn)新時代人才培養(yǎng)目標是精準思想政治教育的現(xiàn)實動力
    (二)精準發(fā)展是思想政治教育加強和改進的必由之路
    (三)實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命是新時代精準思想政治教育的旨歸
三、系統(tǒng)理論創(chuàng)新:精準思想政治教育遵循的理論邏輯
    (一)黨的領導理論:堅持黨對精準思想政治教育的全面領導
    (二)“生命線”理論:高舉思想政治教育“生命線”旗幟
    (三)人才培養(yǎng)理論:構(gòu)建精準思想政治教育人才培養(yǎng)體系
        1. 緊緊圍繞新時代育人目標開展教育管理。
        2. 傾力打造專業(yè)化思想政治教育隊伍。
        3. 建立科學的精準思想政治教育評價機制。
    (四)“三全育人”理論:構(gòu)建精準育人的“大思政”格局
四、多維實施路徑:精準思想政治教育推進的實踐邏輯
    (一)把握精準化核心要義是精準思想政治教育實施的前提
        1. 精準化突出“精”。
        2. 精準化貴在“準”。
        3. 精準化要求“精”和“準”的有機統(tǒng)一。
    (二)堅持黨的領導是精準思想政治教育取得實效的根本保證
    (三)加強教師隊伍建設是精準思想政治教育開展的基礎工作
    (四)立德樹人是精準思想政治教育追求的根本任務
五、“雙為”情懷立場:精準思想政治教育堅守的價值邏輯
    (一)為黨育人的價值立場
    (二)為國育才的價值情懷
六、結(jié)語

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:2882653

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