“馬克思主義中國化”既是一個理論命題,又是一個思想方法和思想原則。它是在一定的主客觀條件下由多種因素交互作用而形成的。目前學術界對于馬克思主義中國化生成的研究尚不確切,不系統(tǒng)。本文用邏輯與歷史相結合的方法分別從基本動因、思想文化背景、外部因素、主體力量等四個方面論述馬克思主義中國化生成的主要條件和基本因素,并在此基礎上,分析馬克思主義中國化生成的歷史影響及其啟示,闡明馬克思主義中國化的必然性和科學性。全文包括導論、正文五章和結語。導論包括研究述評、研究意義、研究方法以及創(chuàng)新之處。第一章闡明了馬克思主義中國化生成的基本動因。本文認為近代以來的“中國問題”是馬克思主義中國化生成的基本動因。近代中國面臨的歷史性課題是救亡圖存,為此進行的洋務運動、太平天國運動、戊戍維新和辛亥革命等探索,都以失敗告終。中國共產黨人以馬克思列寧主義為指導,繼續(xù)進行探索,并且逐步懂得把馬克思列寧主義與中國實際相結合,制定了民主革命的綱領、重視農民階級的力量和武裝斗爭、開辟了農村革命根據地等?谷諔(zhàn)爭爆發(fā)以后,救亡圖存的任務更加迫切,近代中國面臨的歷史性課題出現了新的特點。這主要是因為中日矛盾上升為中國的主要矛盾,中國革命的中心任務是團結一致抗日救國。中國共產黨面臨著制定抗日戰(zhàn)爭軍事方針、形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和擺脫經濟危機等現實任務。然而,黨內存在主觀主義、形式主義以及依賴蘇聯指導等思想方法問題,在處理民族矛盾與階級矛盾、愛國主義與國際主義、理論與實踐等方面的關系之時出現了很多失誤,給當時革命發(fā)展帶來了困難和威脅。因此,全黨逐漸意識到:必須摒棄錯誤的思想方法,把馬克思主義與中國實際結合起來,實事求是地進行革命斗爭?梢哉f,馬克思主義中國化是中國共產黨人在解決近代中國問題的過程中探索出來的思想原則、思想方法。第二章從主線和副線兩個層面探析了馬克思主義中國化生成的思想文化背景。主線是馬克思主義與中華文化的結合,本文論述了中華文化與馬克思主義結合的必然性和可能性及其影響。中華傳統(tǒng)文化是封建自然經濟的產物,在民族危機加深和西方文化的沖擊下,其局限性不斷顯現,需要創(chuàng)造性地轉換。中華文化開放包容的特點決定它能夠融合和吸收西方先進文化來實現這種轉換。馬克思主義是在特殊的歷史背景下進入中國并被接受的。馬克思主義是關于人的解放和發(fā)展的學說,具有現代性、科學性以及與時俱進等理論特點,與中華文化在思想淵源、內容和特征等方面都具有契合性?梢,中華文化與馬克思主義的結合,形成新的文化形態(tài)就是一種客觀、必然的趨勢?谷諔(zhàn)爭的到來,使中華文化創(chuàng)造性轉換的要求更加突出,社會各界都在探索如何繼承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化。中國共產黨也明確要求用馬克思主義立場、觀點和方法對傳統(tǒng)文化進行整理,“創(chuàng)建中華民族的新文化”。因而,中華文化與馬克思主義相結合的趨勢成為現實任務被提上日程,這成為馬克思主義中國化生成的文化前提。副線是社會思潮與理論論爭,本文梳理了社會思潮與多種理論論爭對馬克思主義中國化生成的推動。發(fā)端于五四時期的外來學說本土化思潮從不同視角、不同學科探討了外來理論應用于中國國情的問題,提出了若干“中國化”的主張。這些主張與黨內反對教條主義的認識相契合,直接影響到了“馬克思主義中國化”命題的提出!榜R克思主義中國化”就是抗日戰(zhàn)爭時期愛國主義思潮在黨的思想理論上的顯現,反映了黨對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同以及黨的愛國主義旗幟的感召力。社會性質論爭探討了馬克思主義關于社會發(fā)展階段的學說是否適用于中國國情的問題,倡導了實事求是的學風,分析了中國革命的基本問題,既推動了新民主主義革命理論的形成,也促進了黨內教條主義思想方法的轉變。三民主義論爭促使全黨意識到將馬克思主義與中國革命實際、中國民族文化相結合的必要性,同時又增強了中國共產黨理論上獨立自主的決心與意志;“民族形式”的論爭明確了馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的關系,論證了馬克思主義中國化的科學性!榜R克思主義中國化”論爭對馬克思主義中國化的內涵、合理性以及成果等問題作了學理上的辨析與探討。第三章梳理了馬克思主義中國化生成的外部因素。這里的外部因素主要指“一戰(zhàn)”后的國際形勢和共產國際、聯共(布)!耙粦(zhàn)”后的國際形勢的變動推動了中國思想界選擇和認定馬克思列寧主義,為馬克思主義中國化的生成提供了必要條件。第一次世界大戰(zhàn)后建立起來的凡爾賽—華盛頓體系侵害了中國的國家利益,刺激了中國人的民族情緒,使中國人對資本主義文明開始疏離。與此同時,俄國十月社會主義革命的爆發(fā),建立了世界上第一個無產階級專政的國家,堅定了中國人選擇馬克思列寧主義的決心。第一次世界大戰(zhàn)的殘酷性引發(fā)了人們對于西方文明和國家主義、民族主義的反思,西方沒落思潮和世界主義思潮應運而生。在其影響下,中國人開始認可包括馬克思列寧主義在內的具有世界主義傾向的學說。第一次世界大戰(zhàn)后,資本主義世界發(fā)生了嚴重經濟危機,整個社會陷入大蕭條的狀態(tài)。與此相反的是蘇俄“一五”計劃順利完成,經濟呈現繁榮的態(tài)勢。這讓國人更加認同馬克思主義,認定中國必須走社會主義道路,進一步擴大了馬克思主義在中國的影響力。共產國際、聯共(布)為中國共產黨的建立和早期發(fā)展提供了組織、思想和物質上的幫助,為馬克思主義中國化的生成奠定了前提。共產國際、聯共(布)對中國革命特殊性的分析以及對教條主義的反對,推動中國共產黨人的思想啟蒙。共產國際領導方式的轉變、對毛澤東的明確支持以及斯大林民族文化的理論為馬克思主義中國化的提出提供了契機。與此同時,共產國際、聯共(布)在指導中國革命的過程中存在著將蘇聯革命經驗模式化、組織控制嚴密化、蘇聯利益的至上化等問題,直接導致了許多問題,同時也從反面刺激了中國共產黨獨立自主的意志。馬克思主義中國化就是這種獨立自主在理論上的表現。第四章論述了馬克思主義中國化生成的主體力量,這就是中國共產黨在思想理論上的努力。馬克思主義中國化的生成貫穿著中國共產黨人的價值追求和不懈思考。中國共產黨在探索馬克思主義中國化的道路上經歷了比較膚淺到比較成熟、比較盲目到比較理性的思想覺醒過程。尤其是中國共產黨關于理論與實際相結合、獨立自主、文化民族性等問題的覺醒直接推動了馬克思主義中國化的生成。在馬克思主義中國化生成過程中,毛澤東的作用顯著,他奠定了馬克思主義中國化的理論基礎,提出了“馬克思主義中國化”的命題,創(chuàng)立馬克思主義中國化的理論成果。在“馬克思主義中國化”由一個命題或是號召上升為全黨的思想原則的過程中,黨的理論武裝至關重要。通過黨內的理論學習、思想整風與毛澤東思想的宣傳和普及等一系列的理論武裝活動,全黨形成了對于馬克思主義中國化的共識。正是在這種思想共識的基礎之上,黨的七大將馬克思主義中國化寫進黨章,馬克思主義中國化成為全黨的思想原則在黨綱中確立下來,從而標志著馬克思主義中國化的最終生成。第五章闡明了馬克思主義中國化生成的歷史影響及其啟示。馬克思主義中國化的最終生成在中國共產黨的歷史上具有里程碑的意義,推進了中國革命的勝利進程和黨的理論創(chuàng)新事業(yè)。當然,馬克思主義中國化生成過程中也存在著理論武裝的方法不科學、對于“中國問題”的認識比較片面和功利、對馬克思列寧主義理解教條化等問題。通過回顧馬克思主義中國化生成過程,分析促成馬克思主義中國化生成的因素和基本條件,可以得到以下啟示:必須要有明確的“中國問題”意識,必須弘揚愛國主義,必須推動政界和學術界的互動。結語部分對全文進行總結,進一步強調馬克思主義中國化必然性和科學性。
【學位單位】:中共中央黨校
【學位級別】:博士
【學位年份】:2016
【中圖分類】:D61
【文章目錄】:摘要
Abstract
導論
一、研究述評
二、研究意義
三、研究方法
四、創(chuàng)新之處
第一章 馬克思主義中國化生成的基本動因
第一節(jié) 近代中國的歷史課題
一、近代中國問題的形成
二、救亡圖存的探索
第二節(jié) 抗日戰(zhàn)爭時期的總體形勢
一、社會主要矛盾的變化
二、革命的中心任務
第三節(jié) 中國共產黨的主要任務與思想問題
一、主要任務
二、主要的思想問題
第二章 馬克思主義中國化生成的思想文化背景
第一節(jié) 馬克思主義與中華文化的結合
一、中華文化的創(chuàng)造性轉換
二、馬克思主義的理論特點
三、馬克思主義與中華文化的內在契合
第二節(jié) 社會思潮與理論論爭的推動
一、外來學說本土化思潮
二、愛國主義思潮
三、主要的理論論爭
第三章 馬克思主義中國化生成的外部因素
第一節(jié) 國際形勢的影響
一、國際政治形勢的影響
二、國際思潮的影響
三、國際經濟形勢的影響
第二節(jié) 共產國際、聯共(布)的影響
一、積極影響
二、消極影響
第四章 馬克思主義中國化生成的主體力量
第一節(jié) 中國共產黨的思想覺醒
一、理論與實際相結合的意識
二、獨立自主問題的意識
三、文化民族性意識
第二節(jié) 毛澤東的獨特貢獻
一、理論基礎的奠定
二、命題和任務的提出
三、理論成果的創(chuàng)立
第三節(jié) 中國共產黨的理論武裝
一、黨內的理論學習
二、全黨的思想整風
三、毛澤東思想的宣傳與普及
第五章 馬克思主義中國化生成的歷史影響及其啟示
第一節(jié) 馬克思主義中國化生成的歷史影響
一、馬克思主義中國化生成的積極影響
二、馬克思主義中國化生成過程中存在的問題
第二節(jié) 馬克思主義中國化生成的啟示
一、強化“中國問題”意識
二、弘揚愛國主義
三、推動學術界和政界的良性互動
結語
參考文獻
后記
【參考文獻】
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