【摘要】：在當前的中國，理想信念一個相當熱門的公共話題。一時間，不同領(lǐng)域和各階層的人們都談論起來，黨中央也多次強調(diào)和重視理想信念教育的作用。理想信念成了在大學生精神世界不能不談的大問題。理想信念是精神支柱、動力源泉。樹立正確的理想信念能為社會的進步做出貢獻，能使人生有個明確的規(guī)劃、使個人的價值觀有正確的取向，產(chǎn)生正確的人生態(tài)度，這又從根本上決定著青年大學生的人生意義與價值。由這個一環(huán)扣一環(huán)的良性循環(huán)中可以看出，理想信念教育是高校思想政治教育的核心，高校應該制定許多相應的措施和辦法，使理想信念教育能取得了明顯的成效。但是，隨著信息時代的來臨，特別是網(wǎng)絡的普及，各種思潮、文化交相融合，所有這些都對當代大學生理想信念教育提出了新的課題。本文以馬克思主義的相關(guān)理論作指導，運用思想政治教育學的原理與方法，對當代大學生理想信念教育這一課題作了一些探討。 本文的重點有以下： 首先，文章有具體的選題依據(jù)、研究現(xiàn)狀、研究目的及意義；以及寫作本文的創(chuàng)新點和難點、本文的研究方法和寫作思路。 其次，在研究一個課題之前，相應的概念應該了解和掌握，因此文中有關(guān)于幾個重要概念的闡述，如理想信念、理想信念教育等。更具體的從思想政治教育和大學生教育中，再次論述理想信念教育的意義和作用。 再其次，從五、六十年代開始至今，不同年代大學生理想信念狀況及其形成背景做了詳細的論述，重點強調(diào)了21世紀以后大學生的理想信念狀況；同時對不同年代理想信念教育特點也做了分析，根據(jù)理想信念狀況和理想信念教育特點的分析，針對21世紀以后大學生理想信念中的不足，從主客觀兩方面，分析了產(chǎn)生這些不足的原因。 最后，解決問題。從提出大學生理想信念教育該問題、分析產(chǎn)生該問題的原因，到從哪幾個方面解決問題，提出了相應的解決措施。 在時代召喚的前，青年應當奮起，更應該有擔當感和責任感。當代大學生的祖輩和父輩們，已經(jīng)率先垂范，中國革命的先驅(qū)們用枕戈待旦的奮斗精神，換來了今天的全新世界，在驚嘆今天中國的發(fā)展奇跡的同時，時代的轉(zhuǎn)輪已經(jīng)落在當代大學生身上，國家的命運和青年大學生的命運緊密相連，擔負起這一時代使命，青年責無旁貸。
【學位授予單位】：成都理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G641


本文編號：2803214