【摘要】：鴉片戰(zhàn)爭以后,西方列強以武力打開了中國閉關(guān)鎖國的大門,從而使中國前現(xiàn)代社會發(fā)生了整體性潰敗,并消極被動地納入了世界資本主義的現(xiàn)代化進(jìn)程,從此,“現(xiàn)代化”就一直成了中國近代社會的時代主題而令人關(guān)注。然而,由于近代中國的現(xiàn)代化是一種畸形的工業(yè)化和城市化的過程,從而使整個社會城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)的趨勢越來越明顯,致使廣大鄉(xiāng)村社會日益被現(xiàn)代社會邊緣化了。尤其到20世紀(jì)二三十年代,中國鄉(xiāng)村社會已經(jīng)走向了極為崩潰的邊緣,整個社會出現(xiàn)了嚴(yán)重的鄉(xiāng)村危機。由于南京國民政府不能有效地動員和整合全國占人口絕大多數(shù)的鄉(xiāng)村農(nóng)民,致使鄉(xiāng)村社會日益疏離于國家政權(quán)之外,并最終成為了中國革命的策源地。 面對20世紀(jì)二三十年代波及全國范圍的鄉(xiāng)村危機,年輕的中國共產(chǎn)黨以改造國家、復(fù)興民族為己任,他們順應(yīng)時代的需要,在大革命時期,敏銳地把革命的觸角深入廣大鄉(xiāng)村社會,大力領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村民眾開展轟轟烈烈的農(nóng)民運動。大革命失敗后,中共又及時進(jìn)行革命戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,在中國最偏僻的鄉(xiāng)村社會建立海陸豐、井岡山和中央蘇區(qū)等十多塊農(nóng)村革命根據(jù)地。同時,對各革命根據(jù)地積極開展以土地革命為中心的經(jīng)濟建設(shè)、以蘇維埃政權(quán)為主要內(nèi)容的政權(quán)建設(shè)、以普及大眾教育為主要內(nèi)容的教育文化建設(shè),以及一系列“除舊布新”活動為主要內(nèi)容的社會建設(shè),從而走上了一條與當(dāng)時南京國民政府和鄉(xiāng)村建設(shè)派開展的鄉(xiāng)村改良運動完全不同路向的、體制外的另類鄉(xiāng)村改造道路。在大革命時期的農(nóng)民運動和土地革命時期的農(nóng)村革命根據(jù)地建設(shè)過程中,以彭湃、瞿秋白和毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨把馬克思主義的普遍原理和中國革命的具體實踐相結(jié)合,在聯(lián)共(布)中央和共產(chǎn)國際指示精神的指導(dǎo)下,提出了極為豐富的關(guān)于鄉(xiāng)村改造的思想和主張。在經(jīng)濟建設(shè)方面,主張開展土地革命,解放農(nóng)村社會生產(chǎn)力；努力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),充分保障革命戰(zhàn)爭的供給,并不斷改善廣大民眾的生活水平；大力促進(jìn)工商業(yè)發(fā)展,打破敵人的經(jīng)濟封鎖；制定健全的財政制度,初步建立蘇區(qū)金融體系。在蘇維埃政權(quán)建設(shè)方面,主張大力開展蘇維埃民主政治建設(shè),加強蘇維埃政權(quán)制度建設(shè),并不斷完善蘇維埃政權(quán)的職能建設(shè)。在教育文化建設(shè)方面,主張大力普及蘇區(qū)民眾教育,加強革命宣傳教育,開展豐富多彩的文化娛樂活動。在社會建設(shè)方面,主張改造流民、土匪和反動會道門分子,維護正常社會秩序；提倡男女平等,實現(xiàn)婦女解放；破除封建陋習(xí),提倡移風(fēng)易俗；健全社會保障體系,解救鄉(xiāng)村弱勢群體�？傊�,以彭湃、瞿秋白和毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨所提出的這些鄉(xiāng)村改造思想和主張,對中共在大革命時期領(lǐng)導(dǎo)的鄉(xiāng)村農(nóng)民運動和土地革命時期開展的農(nóng)村革命根據(jù)地建設(shè)提供了重要的理論指導(dǎo),同時,也是中共在新民主主義革命時期留給后人的一筆寶貴精神財富和思想遺產(chǎn)。 上個世紀(jì)二三十年代,中國共產(chǎn)黨順應(yīng)時代的潮流,把革命的觸角伸向廣大的鄉(xiāng)村社會。在大革命時期,中共領(lǐng)導(dǎo)廣大鄉(xiāng)村民眾開展了一場轟轟烈烈的國民革命農(nóng)民運動,在土地革命時期,又成功地對各農(nóng)村革命根據(jù)地進(jìn)行一場“改天換地”的特殊形式的鄉(xiāng)村改造運動。從而,在中國革命最危急的時候,讓經(jīng)過大革命失敗后的中國共產(chǎn)黨在中國最偏僻的鄉(xiāng)村大地站穩(wěn)了腳跟,并最終通過走“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的道路,取得了中國革命的最后勝利。今天,在舉國上下大力開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)的過程中,反觀上世紀(jì)二三十年代中國共產(chǎn)黨進(jìn)行的那場特殊的鄉(xiāng)村改造運動,對當(dāng)前的社會主義新農(nóng)村建設(shè)還是具有重要的借鑒和啟示意義。
【學(xué)位授予單位】：湖南大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：D231

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本文編號：2772828