本文關(guān)鍵詞：馬來西亞拉曼大學(xué)華裔青年學(xué)生中國形象調(diào)查研究　出處：《華僑大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：國家形象是世界對一個國家的印象與評價,包括在經(jīng)濟、文化、社會等各個具體方面的態(tài)度。國家形象在某種意義上深刻地影響著一個國家在世界當中的實力和社會地位,良好的國家形象成為一國無形的資產(chǎn),反之,則會損害本國的國家利益。國家形象的真實情況是怎樣的?又如何去塑造一個良好的國家形象?這些問題都值得深入研究。馬來西亞從古至今在政治、經(jīng)濟、文化上同中國有著密切的聯(lián)系,而了解馬來西亞拉曼大學(xué)華裔青年學(xué)生群體對中國國家形象認知的真實情況,有助于中國在這類群體當中建構(gòu)良好的中國國家形象,也有利于兩國睦鄰友好的關(guān)系,有助于兩國更好地合作與發(fā)展。本文就此采用問卷調(diào)查和訪談的研究方法,對中國國家形象進行科學(xué)合理地編碼,從經(jīng)濟、產(chǎn)品、科技、文化、教育、社會、國民、政府、外交、軍事和國際戰(zhàn)略等十一個層面,去全面調(diào)查分析馬來西亞拉曼大學(xué)華裔青年學(xué)生群體的中國國家形象認知情況。首先,本文研究介紹了選題、研究目的與研究意義,同時對國內(nèi)外有關(guān)國家形象的相關(guān)研究做了文獻綜述;其次,闡述了本文研究的問卷設(shè)計過程、問卷設(shè)計內(nèi)容和樣本數(shù)據(jù)采集等情況;再次,對本文研究進行數(shù)據(jù)分析,通過描述性統(tǒng)計分析和探索性因子分析兩種數(shù)據(jù)分析方法,全面展示了馬來西亞拉曼大學(xué)華裔青年學(xué)生中國形象認知的全貌,成為文章的核心部分;最后,通過數(shù)據(jù)分析,深刻認識到中國國家形象在馬來西亞拉曼大學(xué)華裔青年學(xué)生群體中的優(yōu)缺點,并據(jù)此提出揚長避短來樹立良好中國國家形象的思考和對策。
[Abstract]:National image is the world's impression and evaluation of a country, including in the economy, culture. In a certain sense, the national image deeply affects a country's strength and social status in the world. A good national image becomes an intangible asset of a country. Will harm the national interests of the country. What is the real image of the country? And how to create a good national image? These problems are worthy of further study. Malaysia has close ties with China in politics, economy and culture from ancient times to the present. It is helpful for China to construct a good Chinese national image in this kind of group by knowing the real situation of Chinese young students' cognition of Chinese national image in Malaysian Raman University. It is also conducive to the good-neighborly relations between the two countries, and to better cooperation and development between the two countries. In this paper, a questionnaire survey and interviews are used to code the image of China scientifically and reasonably from the economic perspective. Products, science and technology, culture, education, society, citizens, government, diplomacy, military and international strategy and other 11 levels. To investigate and analyze the Chinese national image cognition of the young Chinese students of Malaysian Raman University. Firstly, this paper introduces the topic, purpose and significance of the study. At the same time, the related research on national image at home and abroad is reviewed. Secondly, the paper expounds the design process of questionnaire, the content of questionnaire design and the situation of sample data collection. Thirdly, this paper carries on the data analysis, through descriptive statistical analysis and exploratory factor analysis two kinds of data analysis method, has comprehensively displayed the Chinese image cognition of the young Chinese students in the Raman University of Malaysia. Become the core part of the article; Finally, through the data analysis, the author deeply recognizes the advantages and disadvantages of the Chinese national image in the group of young Chinese students at the Raman University of Malaysia. Based on this, the author puts forward some thoughts and countermeasures to set up a good national image of China by taking advantage of its advantages and avoiding its weaknesses.
【學(xué)位授予單位】：華僑大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：C913.5;D822

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本文編號：1360039