發(fā)布時間：2017-11-03 12:35

  本文關鍵詞：談新媒體傳播環(huán)境下高校教學方式的轉(zhuǎn)變

  更多相關文章： 新媒體傳播 教學媒體 新媒體時代 傳媒領域 學習過程 技術優(yōu)勢 實踐機會 傳播活動 滲透式 學習效果

【摘要】：正目前,我國已經(jīng)進入新媒體時代,新媒體的特征使其與傳統(tǒng)媒體明顯區(qū)別,它的技術優(yōu)勢、傳播優(yōu)勢、成本優(yōu)勢得到越來越多的傳媒領域和受眾的認同。新媒體傳播內(nèi)容更加豐富,信息的開放性和個性化進一步增強,更具有便捷性和即時性,信息傳播的成本更低。新媒體時代的到來引起了社會政治、經(jīng)濟、文化以及人們?nèi)粘Ｉ畹纫幌盗凶兓?同時也給教育教學帶來種種變革。一、新媒體傳播(一)新媒體傳播的內(nèi)涵與特點學術界對新媒體的定義眾說紛紜,比較有代表性的見
【作者單位】： 山東師范大學傳媒學院;
【關鍵詞】： 新媒體傳播;教學媒體;新媒體時代;傳媒領域;學習過程;技術優(yōu)勢;實踐機會;傳播活動;滲透式;學習效果;
【分類號】：G206;G642.4
【正文快照】： 目前,我國已經(jīng)進入新媒體時代,新媒體的特征使其與傳統(tǒng)媒體明顯區(qū)別,它的技術優(yōu)勢、傳播優(yōu)勢、成本優(yōu)勢得到越來越多的傳媒領域和受眾的認同。新媒體傳播內(nèi)容更加豐富,信息的開放性和個性化進一步增強,更具有便捷性和即時性,信息傳播的成本更低。新媒體時代的到來引起了社會政

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