本文關鍵詞：思想政治教育個體價值培育研究

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【摘要】：思想政治教育個體價值是思想政治教育價值體系的重要組成部分,與思想政治教育社會價值相伴而生,相互聯(lián)系。思想政治教育個體價值就是在思想政治教育過程中不斷滿足受教育者的需要,從而促進受教育者全面發(fā)展的內(nèi)在價值。但是在相當長的一段時間內(nèi),高校忽視了關于思想政治教育個體價值的發(fā)展與培育。與此同時,思想政治教育個體價值的培育還受到了不同程度地阻礙。隨著政治、經(jīng)濟、文化、社會的不斷發(fā)展與更新,人們越來越重視思想政治教育個體價值對個人發(fā)揮的作用。思想政治教育個體價值培育的實質(zhì)就是要重視并培養(yǎng)受教育者作為獨立個體的價值,以充分實現(xiàn)受教育者自由而全面的發(fā)展并能夠進一步推動社會發(fā)展。筆者據(jù)此展開調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當前高校依舊存在思想政治教育個體價值培育缺失的問題,其主要原因聚焦在思想政治教育者、受教育者、教育內(nèi)容、培育途徑和社會環(huán)境等方面。為了實現(xiàn)思想政治教育個體價值,必須有針對性地、逐步地解決思想政治教育個體價值培育中遇到的問題。思想政治教育個體價值要在思想政治教育過程中使思想政治教育者、思想政治教育本身以及社會環(huán)境共同服務于受教育者,就得以一定的思想觀念、行為方式和道德規(guī)范等教育并培養(yǎng)受教育者實現(xiàn)其個體價值。思想政治教育個人價值的培育會對受教育者的發(fā)展起到促進和推動的作用,使受教育者能夠認識并實現(xiàn)現(xiàn)實的個人與自由個性、關于個人的全面發(fā)展,同時也使他們每個人在思想意識、個體差異、個體獨立性和個體社會化等方面得到發(fā)展與提升。除此之外,還要根據(jù)時代的變化與現(xiàn)實的要求使思想政治教育個體價值培育的內(nèi)容與途徑與時俱進。
【關鍵詞】：思想政治教育個體價值 思想政治教育 培育
【學位授予單位】：貴州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 緒論6-15
• （一）研究背景6-7
• （二）研究目的7
• （三）研究的意義7-8
• （四）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-13
• 1.國外研究現(xiàn)狀8-10
• 2.國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-13
• （五）研究方法13
• （六）創(chuàng)新與不足13-15
• 1.創(chuàng)新之處13-14
• 2.不足之處14-15
• 導言15-16
• 一、思想政治教育個體價值概述16-23
• （一）思想政治教育個體價值發(fā)展沿革16-17
• 1.馬克思、恩格斯時期16
• 2.列寧時期16
• 3.我國思想政治教育個體價值發(fā)展時期16-17
• （二）思想政治教育個體價值的內(nèi)涵17-21
• 1.思想政治教育個體價值的內(nèi)涵界定18
• 2.思想政治教育個體價值的主要內(nèi)容18-21
• （三）思想政治教育個體價值的功能21-23
• 1.引導價值觀念21
• 2.規(guī)范個體道德行為21-22
• 3.激發(fā)精神動力，提高主觀能動性22
• 4.塑造健全人格，，提高個體素質(zhì)22-23
• 二、思想政治教育個體價值發(fā)展現(xiàn)狀及原因探析23-44
• （一）思想政治教育個體價值發(fā)展現(xiàn)狀23-30
• （二）思想政治教育個體價值培育中存在的問題30-36
• 1.思想政治教育者30-32
• 2.受教育者32-34
• 3.思想政治教育個體價值內(nèi)容單一，體系不完善34
• 4.思想政治教育個體價值培育途徑34-36
• （三）思想政治教育個體價值缺失的原因分析36-44
• 1.思想政治教育者36-38
• 2.受教育者38-39
• 3.思想政治教育個體價值的內(nèi)容39-40
• 4.思想政治教育個體價值培育途徑40-42
• 5.社會環(huán)境42-44
• 三、思想政治教育個體價值培育途徑44-58
• （一）思想政治教育者44-51
• 1.加強思想政治教育者對受教育者的引導作用44-45
• 2.重視受教育者作為個體的全面發(fā)展45-46
• 3.重視培養(yǎng)受教育者的個體獨立性46
• 4.重視受教育者的個體差異性，進行因材施教46-47
• 5.重視受教育者心理素質(zhì)的培養(yǎng)47-49
• 6.重視對受教育者個體情感的培養(yǎng)49-50
• 7.重視培養(yǎng)受教育者的實踐能力50-51
• 8.創(chuàng)新思想政治教育個體價值培育途徑51
• （二）受教育者51-52
• 1.端正個體認知51-52
• 2.充分發(fā)揮主觀能動性加強受教育者自我教育52
• 3.增強環(huán)境意識，優(yōu)化社會環(huán)境52
• （三）思想政治教育個體價值的內(nèi)容52-54
• 1.完善思想政治教育個體價值理論，加強其指導作用52-53
• 2.豐富思想政治教育個體價值內(nèi)容，加強理論創(chuàng)新53
• 3.完善思想政治教育個體價值體系53-54
• 4.自覺地將個體價值貫穿于思想政治教育中54
• （四）社會環(huán)境54-58
• 1.營造良好的家庭環(huán)境54-55
• 2.營造良好的高校環(huán)境55-56
• 3.優(yōu)化社會環(huán)境56-58
• 結(jié)語58-59
• 參考文獻59-62
• 致謝62-63
• 附件一 高校思想政治教育個體價值現(xiàn)狀調(diào)查問卷63-64

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本文編號：1091736