本文關鍵詞：高校學生資助政策體系中的教育公平問題

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【摘要】：我國已逐步形成以"獎、助、學、貸、勤、補、減"和綠色通道等為內容的高校學生資助政策體系,使很多貧困生得到及時有效的資助。但受當前政治、經(jīng)濟、教育和文化等多方面因素的影響,該體系尚不完善,貧困生在接受高等教育的權利和機會、高校學生資助資源配置、資助政策的實際操作等方面還存在不公之處,制定科學有效的資助政策,促進教育公平勢在必行。
【作者單位】： 上海師范大學馬克思主義學院;
【關鍵詞】： 大學生 資助政策體系 教育公平 貧困生
【基金】：2014年上海師范大學文科課題(A-0230-14-001053)
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 教育公平是指每個社會成員在享受公共教育資源時受到公正和平等的對待,它的主要內容包括教育權利公平、教育機會公平、教育過程公平和教育結果公平。馬克思認為教育是人類發(fā)展的正常條件和每個公民的真正利益,是每個公民都應擁有的一項平等權利。黨的十八大明確提出:“促進教

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