本文關鍵詞：企業(yè)管理創(chuàng)新方法導入過程研究

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【摘要】：面對快速發(fā)展變化的經濟環(huán)境和科技環(huán)境,企業(yè)在積極開展技術創(chuàng)新的同時,必須高度重視管理創(chuàng)新,二者均直接影響著企業(yè)競爭力的提升。企業(yè)管理創(chuàng)新的過程即為管理創(chuàng)新方法在企業(yè)中導入的過程,而目前國內外對管理創(chuàng)新方法及其導入方面的研究內容不是很多,使得企業(yè)在實際開展管理創(chuàng)新的過程中缺乏相應的理論指導。論文緊緊圍繞企業(yè)開展管理創(chuàng)新活動的實際需求,展開對企業(yè)管理創(chuàng)新方法導入過程的研究。首先,論文基于對管理創(chuàng)新內涵、特征及其過程的分析研究,闡明管理創(chuàng)新方法的重要性,并結合方法與創(chuàng)新方法的概念,對管理創(chuàng)新方法的內涵加以界定,基于已有的管理創(chuàng)新方法體系,從企業(yè)實踐需求出發(fā),構建新視角下的管理創(chuàng)新方法體系。其次,基于企業(yè)管理創(chuàng)新的過程,明確了管理創(chuàng)新方法導入工作的意義和目標,分析了管理創(chuàng)新方法導入的內涵和特點,構建了企業(yè)管理創(chuàng)新方法導入的一般過程模型,提出企業(yè)管理創(chuàng)新方法的導入分為準備階段、組織導入階段和評價改進等三個階段。再次,論文針對管理創(chuàng)新方法導入過程的三個階段,分別研究了各階段具體的工作目標和任務。在準備階段,其主要任務是實現(xiàn)對管理創(chuàng)新方法導入工作的責任主體、導入對象和范圍的確定,以及對導入氛圍的營造；在組織導入階段,其主要任務是實現(xiàn)企業(yè)內部對管理創(chuàng)新方法的普遍認可、有效學習和高效應用,從而實現(xiàn)管理創(chuàng)新方法對內部人員、相關流程和組織結構的全面導入；在評價改進階段,實現(xiàn)對管理創(chuàng)新方法導入工作的即時性評價改進和階段性績效評價為該階段的主要工作任務。最后,論文提煉出一個典型的企業(yè)管理創(chuàng)新案例,為文章的理論研究提供有力的實例支撐。
【關鍵詞】：管理創(chuàng)新 管理創(chuàng)新方法 導入過程 目標和任務
【學位授予單位】：東南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：F272
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第一章 緒論9-19
• 1.1 研究背景及研究意義9-11
• 1.1.1 研究背景9-10
• 1.1.2 研究意義10-11
• 1.2 國內外相關問題研究現(xiàn)狀11-16
• 1.2.1 有關管理創(chuàng)新的研究11-14
• 1.2.2 有關創(chuàng)新方法的研究14-15
• 1.2.3 有關管理創(chuàng)新方法的研究15-16
• 1.2.4 研究述評16
• 1.3 研究內容及研究框架16-19
• 第二章 管理創(chuàng)新與管理創(chuàng)新方法19-29
• 2.1 管理創(chuàng)新的內涵和特點19-24
• 2.1.1 管理創(chuàng)新內涵19-21
• 2.1.2 管理創(chuàng)新特點21-22
• 2.1.3 管理創(chuàng)新過程22-24
• 2.2 管理創(chuàng)新方法的概念24-25
• 2.2.1 方法與創(chuàng)新方法24-25
• 2.2.2 管理創(chuàng)新方法的定義25
• 2.3 管理創(chuàng)新方法體系的內涵和內容25-29
• 2.3.1 管理創(chuàng)新方法體系的內涵與構成25-26
• 2.3.2 構建管理創(chuàng)新方法體系26-29
• 第三章 管理創(chuàng)新方法導入的一般過程29-36
• 3.1 管理創(chuàng)新方法應用過程29-31
• 3.1.1 管理創(chuàng)新方法的選擇與決策29-30
• 3.1.2 管理創(chuàng)新方法的導入30-31
• 3.2 管理創(chuàng)新方法導入及其過程特點31-33
• 3.2.1 管理創(chuàng)新方法導入的內涵31-32
• 3.2.2 管理創(chuàng)新方法導入過程特點32-33
• 3.3 管理創(chuàng)新方法導入過程階段劃分33-36
• 第四章 準備階段36-43
• 4.1 準備階段工作概述36-37
• 4.2 建立推進部門37-41
• 4.2.1 推進部門的構成37-40
• 4.2.2 推進部門承擔的任務40-41
• 4.3 明確導入對象和范圍41-42
• 4.3.1 確定管理創(chuàng)新方法導入對象41
• 4.3.2 分析管理創(chuàng)新方法導入的關聯(lián)部門41-42
• 4.4 營造導入氛圍42-43
• 第五章 組織導入階段43-55
• 5.1 組織導入階段工作概述43-45
• 5.2 溝通交流45-48
• 5.2.1 溝通交流的目的及其對象45-46
• 5.2.2 溝通交流的內容46-47
• 5.2.3 溝通交流的方式和途徑47-48
• 5.3 對企業(yè)內部人員的導入48-51
• 5.3.1 導入方式——人員培訓48
• 5.3.2 具體導入流程48-51
• 5.4 對相關流程的導入51-54
• 5.4.1 成立領導團隊并確定相關流程51-52
• 5.4.2 任務描述與人員配置52-53
• 5.4.3 組織實踐53-54
• 5.5 對組織結構的導入54-55
• 第六章 評價改進階段55-65
• 6.1 評價改進階段工作概述55-56
• 6.2 即時性評價改進與階段性績效評價56-58
• 6.2.1 即時性評價改進56
• 6.2.2 階段性績效評價56
• 6.2.3 即時性評價與階段性評價的比較分析56-58
• 6.3 構建績效評價指標體系58-65
• 6.3.1 績效評價指標體系設計的原則59
• 6.3.2 績效評價指標體系的設計59-65
• 第七章 案例研究65-75
• 7.1 吉利的創(chuàng)新歷程65-66
• 7.2 “3+3”滾動訂單管理模式66-67
• 7.3 滾動訂單管理中管理創(chuàng)新方法導入過程67-71
• 7.3.1 方法的篩選與確定67-69
• 7.3.2 方法導入范圍和導入主體的確定69
• 7.3.3 創(chuàng)新方法的組織導入過程69-71
• 7.4 管理創(chuàng)新績效71-73
• 7.4.1 管理水平的提高71-72
• 7.4.2 企業(yè)效益的增長72-73
• 7.4.3 持續(xù)管理創(chuàng)新環(huán)境的形成73
• 7.5 案例總結73-75
• 結束語75-77
• 致謝77-78
• 參考文獻78-80

【參考文獻】

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本文編號：793087