本文關(guān)鍵詞：失敗學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)體創(chuàng)新行為的影響——心理彈性與創(chuàng)新支持感的調(diào)節(jié)效應(yīng)

  更多相關(guān)文章： 失敗學(xué)習(xí) 個(gè)體創(chuàng)新行為 心理彈性 組織創(chuàng)新支持感

【摘要】：與成功經(jīng)驗(yàn)相比,失敗經(jīng)驗(yàn)更具有學(xué)習(xí)價(jià)值,但是其價(jià)值并沒(méi)有得到足夠的重視�；谏鐣�(huì)交換理論和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)理論,將心理彈性和組織創(chuàng)新支持感引入失敗學(xué)習(xí)與創(chuàng)新行為的關(guān)系分析框架中,構(gòu)建了"失敗學(xué)習(xí)——心理彈性/組織創(chuàng)新支持感——?jiǎng)?chuàng)新行為"的理論模型。通過(guò)對(duì)9家高新技術(shù)企業(yè)中的903名研發(fā)人員進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)查,檢驗(yàn)了理論模型及相應(yīng)的研究假設(shè)。結(jié)果表明:(1)研發(fā)人員的失敗學(xué)習(xí)對(duì)其創(chuàng)新行為有顯著正向影響;(2)心理彈性和組織創(chuàng)新支持感分別正向調(diào)節(jié)研發(fā)人員的失敗學(xué)習(xí)與其創(chuàng)新行為之間的關(guān)系;(3)心理彈性和組織創(chuàng)新支持感同時(shí)加入調(diào)節(jié)模型后,三重交互效應(yīng)顯著。
【作者單位】： 南京審計(jì)大學(xué)工商管理學(xué)院;南京審計(jì)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 失敗學(xué)習(xí) 個(gè)體創(chuàng)新行為 心理彈性 組織創(chuàng)新支持感
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(71302177) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(14YJC630113)
【分類號(hào)】：F272.92
【正文快照】： 0引言創(chuàng)新過(guò)程實(shí)際上是對(duì)未知領(lǐng)域的探索以及不斷修正錯(cuò)誤的過(guò)程,常與失敗相隨。所謂失敗就是人們采取的行動(dòng)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期結(jié)果或出現(xiàn)了不可預(yù)見的結(jié)果[1]。創(chuàng)新過(guò)程中的失敗并不意味一定是“壞事”,因?yàn)槭∈莿?chuàng)新過(guò)程中的客觀現(xiàn)象,其蘊(yùn)藏了大量或?qū)蝈e(cuò)的知識(shí),甚至?xí)[藏著后

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：778216