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團(tuán)隊(duì)成員心理邊界、凝聚力和團(tuán)隊(duì)績(jī)效關(guān)系研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-25 13:05

  本文關(guān)鍵詞:團(tuán)隊(duì)成員心理邊界、凝聚力和團(tuán)隊(duì)績(jī)效關(guān)系研究


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【摘要】:創(chuàng)新時(shí)代背景下,創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的不息引擎,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了保障。企業(yè)的創(chuàng)新依賴于團(tuán)隊(duì)的工作開(kāi)展。團(tuán)隊(duì)不僅可以對(duì)外界環(huán)境的變化做出快速靈敏的反應(yīng),還可以通過(guò)整合團(tuán)隊(duì)資源保證各項(xiàng)任務(wù)高質(zhì)量的完成。作為團(tuán)隊(duì)的基本構(gòu)成要素,團(tuán)隊(duì)成員在團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。但是經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們,人都是經(jīng)濟(jì)人,是利己的,身為團(tuán)隊(duì)成員能真正從團(tuán)隊(duì)角度考慮團(tuán)隊(duì)績(jī)效的又有幾個(gè)人?針對(duì)這一問(wèn)題,本研究從團(tuán)隊(duì)成員心理邊界出發(fā),著眼于員工“心”的管理,以期借力于心理邊界,突破員工心理障礙,增強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)認(rèn)同度、歸屬感,加強(qiáng)成員間、成員與團(tuán)隊(duì)間的凝聚力,借以團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提高,提升組織的適應(yīng)力和競(jìng)爭(zhēng)力,將團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題回歸源點(diǎn),并將心理邊界作為組織最本質(zhì)的成長(zhǎng)能力,為組織的長(zhǎng)期發(fā)展提供最根本的動(dòng)力。本研究關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員心理邊界、凝聚力和團(tuán)隊(duì)績(jī)效三個(gè)變量之間的關(guān)系,以及在這一關(guān)系中凝聚力是否承擔(dān)了中介作用。通過(guò)深刻剖析團(tuán)隊(duì)成員心理邊界對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效影響的內(nèi)在機(jī)制,并且借鑒了社會(huì)認(rèn)同理論、心理邊界相關(guān)理論和IPO團(tuán)隊(duì)效能模型,構(gòu)建了團(tuán)隊(duì)成員心理邊界四維結(jié)構(gòu)模型,并以該四維結(jié)構(gòu)模型為基礎(chǔ),建立了團(tuán)隊(duì)成員心理邊界、凝聚力和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響理論模型,以15家企業(yè)的45個(gè)團(tuán)隊(duì)為研究樣本對(duì)其進(jìn)行了驗(yàn)證。根據(jù)實(shí)證研究,具體得出以下結(jié)論:(1)心理邊界的本質(zhì)是員工對(duì)組織的認(rèn)同,具體可以通過(guò)人際認(rèn)同、文化認(rèn)同、工作認(rèn)同和目標(biāo)認(rèn)同四個(gè)維度來(lái)加以衡量。(2)團(tuán)隊(duì)成員心理邊界確實(shí)會(huì)顯著正向影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效,而且這一影響是團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的文化認(rèn)同、人際認(rèn)同、工作認(rèn)同和目標(biāo)認(rèn)同共同作用的結(jié)果。(3)凝聚力就像連接個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的紐帶一樣,無(wú)論是單獨(dú)通過(guò)任務(wù)凝聚力、社會(huì)凝聚力,還是兩者共同作用,均在團(tuán)隊(duì)成員心理邊界與團(tuán)隊(duì)績(jī)效之間起到了部分中介作用。
【關(guān)鍵詞】:心理邊界 凝聚力 團(tuán)隊(duì)績(jī)效
【學(xué)位授予單位】:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:F272.92
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 1 緒論9-19
  • 1.1 研究背景及意義9-10
  • 1.1.1 研究背景9-10
  • 1.1.2 研究意義10
  • 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-15
  • 1.2.1 心理邊界10-11
  • 1.2.2 凝聚力11-12
  • 1.2.3 團(tuán)隊(duì)績(jī)效12-14
  • 1.2.4 心理邊界與團(tuán)隊(duì)績(jī)效關(guān)系14
  • 1.2.5 凝聚力的中介作用14-15
  • 1.2.6 現(xiàn)有研究述評(píng)15
  • 1.3 概念界定15-16
  • 1.3.1 心理邊界15-16
  • 1.3.2 凝聚力16
  • 1.3.3 團(tuán)隊(duì)績(jī)效16
  • 1.4 研究?jī)?nèi)容與框架16-17
  • 1.4.1 研究?jī)?nèi)容16-17
  • 1.4.2 研究框架17
  • 1.5 研究方法17-18
  • 1.6 創(chuàng)新點(diǎn)18-19
  • 2 相關(guān)理論19-23
  • 2.1 社會(huì)認(rèn)同理論19
  • 2.2 心理邊界相關(guān)理論19-21
  • 2.2.1 心理場(chǎng)理論19-21
  • 2.2.2 心理膜理論21
  • 2.3 IPO團(tuán)隊(duì)效能研究模型21-23
  • 3 心理邊界結(jié)構(gòu)模型探析23-30
  • 3.1 數(shù)據(jù)來(lái)源23-25
  • 3.1.1 深入訪談23
  • 3.1.2 網(wǎng)絡(luò)信息搜集23
  • 3.1.3 資料整理23-25
  • 3.2 心理邊界結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建25-28
  • 3.2.1 心理邊界問(wèn)卷設(shè)計(jì)25-26
  • 3.2.2 探索性因子分析26-28
  • 3.3 模型檢驗(yàn)28-30
  • 4 研究設(shè)計(jì)30-37
  • 4.1 研究模型30
  • 4.2 研究對(duì)象和假設(shè)30-32
  • 4.2.1 研究對(duì)象30
  • 4.2.2 研究假設(shè)30-32
  • 4.3 問(wèn)卷設(shè)計(jì)32-33
  • 4.3.1 凝聚力問(wèn)卷設(shè)計(jì)32-33
  • 4.3.2 團(tuán)隊(duì)績(jī)效問(wèn)卷設(shè)計(jì)33
  • 4.4 問(wèn)卷的預(yù)測(cè)試33-34
  • 4.5 預(yù)試信效度檢驗(yàn)34-36
  • 4.5.1 預(yù)試樣本基本情況34
  • 4.5.2 問(wèn)卷信效度檢驗(yàn)34-36
  • 4.6 本章小結(jié)36-37
  • 5 實(shí)證研究37-50
  • 5.1 樣本概況37-40
  • 5.1.1 樣本構(gòu)成37
  • 5.1.2 樣本人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量的描述性統(tǒng)計(jì)分析37-39
  • 5.1.3 研究變量的描述性統(tǒng)計(jì)分析39-40
  • 5.2 研究變量的相關(guān)分析40-42
  • 5.2.1 團(tuán)隊(duì)成員心理邊界與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的相關(guān)分析40-41
  • 5.2.2 團(tuán)隊(duì)成員心理邊界與凝聚力的相關(guān)分析41
  • 5.2.3 凝聚力與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的相關(guān)分析41-42
  • 5.3 研究變量的回歸分析42-44
  • 5.3.1 團(tuán)隊(duì)成員心理邊界與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的回歸分析42-43
  • 5.3.2 團(tuán)隊(duì)成員心理邊界與凝聚力的回歸分析43
  • 5.3.3 凝聚力與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的回歸分析43-44
  • 5.4 凝聚力中介效應(yīng)分析44-47
  • 5.4.1 中介效應(yīng)分析方法44-45
  • 5.4.2 凝聚力中介效應(yīng)檢驗(yàn)45-47
  • 5.5 假設(shè)驗(yàn)證結(jié)果匯總47-48
  • 5.6 研究結(jié)果分析48-50
  • 5.6.1 團(tuán)隊(duì)成員心理邊界與團(tuán)隊(duì)績(jī)效結(jié)果討論48
  • 5.6.2 凝聚力的中介作用結(jié)果分析48-50
  • 6 研究結(jié)論與展望50-53
  • 6.1 研究結(jié)論與啟示50-51
  • 6.1.1 研究結(jié)論50
  • 6.1.2 管理啟示50-51
  • 6.2 研究局限和展望51-53
  • 6.2.1 研究局限51-52
  • 6.2.2 研究展望52-53
  • 參考文獻(xiàn)53-57
  • 附錄一57-58
  • 附錄二58-61
  • 后記61-62
  • 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單62
  • 攻讀學(xué)位期間參與的科研項(xiàng)目清單62

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 林曉敏;林琳;王永麗;白新文;;授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效:交互記憶系統(tǒng)的中介作用[J];管理評(píng)論;2014年01期

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5 石冠峰;薛坪;唐杰;;團(tuán)隊(duì)邊界管理、凝聚力和績(jī)效間關(guān)系研究[J];科技進(jìn)步與對(duì)策;2013年12期

6 馬凌;王瑜;邢蕓;;企業(yè)員工工作滿意度、組織承諾與工作績(jī)效關(guān)系[J];企業(yè)經(jīng)濟(jì);2013年05期

7 周黎明;郭強(qiáng);曹雪瑩;;基于探索性因子分析的綜合感知服務(wù)質(zhì)量研究——以高速公路為例[J];軟科學(xué);2013年05期

8 任皓;溫忠麟;陳啟山;葉寶娟;;工作團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)心理資本對(duì)成員組織公民行為的影響機(jī)制:多層次模型[J];心理學(xué)報(bào);2013年01期

9 張伶;聶婷;;團(tuán)隊(duì)凝聚力、工作-家庭促進(jìn)與員工在職行為關(guān)系研究[J];管理學(xué)報(bào);2013年01期

10 鄧今朝;王重鳴;;團(tuán)隊(duì)目標(biāo)取向?qū)m應(yīng)性的影響:突變情景下的階段特征[J];軟科學(xué);2012年05期

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本文編號(hào):736899

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