本文關(guān)鍵詞：教練型領(lǐng)導(dǎo)行為研究現(xiàn)狀與展望

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【摘要】：教練型領(lǐng)導(dǎo)是西方近年來興起的一種新型領(lǐng)導(dǎo)方式,與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)行為不同,教練型領(lǐng)導(dǎo)行為注重通過領(lǐng)導(dǎo)者與員工的良好互動,來改善員工的心智模式、開發(fā)員工的智慧潛能,進而實現(xiàn)員工與組織的雙贏。隨著教練型領(lǐng)導(dǎo)行為對員工與組織發(fā)展作用的日益凸顯,理論界對教練型領(lǐng)導(dǎo)行為的研究也越來越多。本文在文獻回顧的基礎(chǔ)上,對教練型領(lǐng)導(dǎo)行為的概念內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)與測量、影響因素與影響效應(yīng)等方面的研究進行了系統(tǒng)的梳理與整合,探討了該領(lǐng)域研究存在的問題,并展望了今后的研究方向。
【作者單位】： 華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院;暨南大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教練 教練型領(lǐng)導(dǎo)行為 影響因素 影響效應(yīng)
【基金】：教育部一般人文社會科學(xué)青年基金項目(15YJC630197) 廣東省自然科學(xué)基金項目(408277493017) 廣東軟科學(xué)項目(2014A070703021)
【分類號】：F272.92
【正文快照】： 一、引言隨著知識經(jīng)濟與全球化競爭時代的到來,以快、劇變和個性化為主要特點的企業(yè)生存環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)行為及管理方式提出了更高的要求。如何在工作場所有效培養(yǎng)和歷練員工,提升員工的能力并促進其快速成長,以應(yīng)對競爭環(huán)境的變化,已經(jīng)成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者面對的首要問

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本文編號：581668