本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)績(jī)效的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：科技的日新月異使得國(guó)內(nèi)外都走向了依靠創(chuàng)新謀取發(fā)展的道路,創(chuàng)新也在企業(yè)的開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展過(guò)程中顯得越來(lái)越重要。近年來(lái),在李克強(qiáng)總理“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召下,國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了一番創(chuàng)業(yè)熱潮。隨著越來(lái)越多人加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中,創(chuàng)業(yè)的規(guī)模逐步擴(kuò)大。而在這支創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍中,大學(xué)生群體作為高素質(zhì)高水平的新興力量,占據(jù)了相當(dāng)大的比例。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)以小團(tuán)體,新興產(chǎn)業(yè)為主,近些年也受到了一些政策的扶持,發(fā)展勢(shì)頭良好。但由于大學(xué)生所處校園,社會(huì)成分相對(duì)單一,而大學(xué)生的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源也不盡相同。因此,在高校背景下,對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)相關(guān)因素的調(diào)查研究是一件十分有意義的工作。通過(guò)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的社會(huì)網(wǎng)絡(luò),社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源和創(chuàng)業(yè)績(jī)效進(jìn)行研究,分析大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)相關(guān)因素。從而能夠更好的對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),推進(jìn)全民雙創(chuàng)。本文是建立在大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及其績(jī)效的研究分析。首先對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的背景和理論分析;其次,對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)影響因素進(jìn)行分析論證,提出相關(guān)的假設(shè)和研究框架模型;之后,結(jié)合問(wèn)卷所獲取的當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本信息和發(fā)展趨勢(shì)數(shù)據(jù),通過(guò)實(shí)地走訪調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的方式獲取實(shí)際數(shù)據(jù)。最后,運(yùn)用SPSS對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行因素分析,完成在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)績(jī)效機(jī)制進(jìn)行深入研究。通過(guò)數(shù)據(jù)的分析和研究,本文所提出的假設(shè)都得到證實(shí)或部分證實(shí)。本文的研究結(jié)果對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,分析大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,同時(shí)能夠給予當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一些新思路和啟發(fā),提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)水平及質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò) 創(chuàng)業(yè)績(jī)效 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G647.38;C912.3;F279.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 引言7-13
• 1.1 研究背景與研究意義7-8
• 1.1.1 研究背景7
• 1.1.2 研究意義7-8
• 1.2 研究目的與研究?jī)?nèi)容8
• 1.3 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究8-10
• 1.3.1 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)國(guó)外研究現(xiàn)狀8-9
• 1.3.2 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀9
• 1.3.3 國(guó)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究現(xiàn)狀9-10
• 1.3.4 國(guó)內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究現(xiàn)狀10
• 1.4 研究方法10-11
• 1.5 論文結(jié)構(gòu)11-13
• 第2章 相關(guān)理論研究13-21
• 2.1 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)理論研究13-17
• 2.1.1 社會(huì)資本理論13-14
• 2.1.2 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論14-17
• 2.2 創(chuàng)業(yè)績(jī)效相關(guān)研究17-19
• 2.2.1 績(jī)效與工作績(jī)效相關(guān)研究17-18
• 2.2.2 創(chuàng)業(yè)績(jī)效相關(guān)研究18-19
• 2.3 本章小結(jié)19-21
• 第3章 研究設(shè)計(jì)和調(diào)查21-29
• 3.1 研究目的和總體設(shè)計(jì)21
• 3.2 研究維度和框架設(shè)計(jì)21-22
• 3.3 研究假設(shè)22-23
• 3.4 研究方法23
• 3.5 問(wèn)卷設(shè)計(jì)23-27
• 3.5.1 問(wèn)卷元素分析23-25
• 3.5.2 測(cè)量問(wèn)題設(shè)計(jì)25-27
• 3.5.3 調(diào)查方式27
• 3.6 本章小結(jié)27-29
• 第4章 數(shù)據(jù)分析和實(shí)證研究29-51
• 4.1 問(wèn)卷結(jié)果基本分析29-30
• 4.2 信度檢驗(yàn)30-32
• 4.2.1 大學(xué)生群體社會(huì)網(wǎng)絡(luò)測(cè)量量表的信度檢驗(yàn)31
• 4.2.2 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源量表的信度檢驗(yàn)31
• 4.2.3 企業(yè)績(jī)效的信度檢驗(yàn)31-32
• 4.3 效度檢驗(yàn)32-36
• 4.3.1 大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的效度檢驗(yàn)32-34
• 4.3.2 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源的效度檢驗(yàn)34-35
• 4.3.3 企業(yè)績(jī)效量表的效度檢驗(yàn)35-36
• 4.4 調(diào)查數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計(jì)分析36-37
• 4.5 相關(guān)性分析37-40
• 4.6 回歸分析40-50
• 4.6.1 大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)生存績(jī)效的回歸分析41-42
• 4.6.2 大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)發(fā)展績(jī)效的回歸分析42-44
• 4.6.3 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)生存績(jī)效的影響分析44-45
• 4.6.4 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)發(fā)展績(jī)效的影響分析45-47
• 4.6.5 大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)智力支持的回歸分析47-48
• 4.6.6 大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)支持的回歸分析48-50
• 4.7 本章小結(jié)50-51
• 第5章 研究結(jié)論與展望51-55
• 5.1 研究結(jié)論51-53
• 5.2 展望53-55
• 5.2.1 不足之處53
• 5.2.2 展望與建議53-55
• 參考文獻(xiàn)55-59
• 附錄59-63
• 致謝63-65
• 在讀期間公開(kāi)發(fā)表論文（著）及科研情況65

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  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)績(jī)效的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：459762