我國經(jīng)濟進入高質量發(fā)展階段,產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結構調整不斷加快,對青年技術技能型人才的需求也在不斷加大,青年技術技能人才作為產(chǎn)業(yè)大軍的主力軍,正面臨人才結構性矛盾突出、技術技能人才價值評價錯位、學技術技能動力不足、職業(yè)能力不高、技術技能人力資本形成困難等問題。應著力從技術技能人才價值的有效確立出發(fā),健全正向激勵政策,完善職業(yè)教育和培訓體系,提升職業(yè)教育質量,增加青年技術技能人才供給總量。 

【文章來源】：中國青年社會科學. 2020,39(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、我國產(chǎn)業(yè)轉型升級對技術技能人才的新要求
    1.三大產(chǎn)業(yè)結構變化對人才類型提出新要求
    2.供需不平衡對人才層次提出新要求
    3.企業(yè)新模式對人才素養(yǎng)提出新要求
二、青年技術技能人才隊伍的現(xiàn)狀
    1.樣本的基本情況
    2.青年技術技能人才隊伍的現(xiàn)狀
        (1)青年技術技能人才的總量和質量明顯提升,但人才的結構性矛盾較為突出。
        (2)青年就業(yè)觀念不斷更新,但技術技能崗位還沒有成為青年就業(yè)的首選崗位。
        (3)對技術技能人才價值評價的錯位,青年學習技術技能的驅動力不足。
        (4)職業(yè)培育能力不足,制約了青年技術技能人力資本的形成。
三、青年技術技能人才隊伍建設的路徑選擇
    (一)健全正向激勵政策,推進技術技能人才的價值有效確立
        1.優(yōu)化技術技能人才的生態(tài)環(huán)境
        2.健全技術技能人才的激勵政策
    (二)對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求,提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質量
        1.建立職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動對接機制
        2.加強多專業(yè)滲透的課程體系建設
        3.注重人才培養(yǎng)質量的考核和評價
    (三)完善職業(yè)教育和培訓體系,增加青年技術技能人才供給總量


【參考文獻】：
期刊論文
[1]促進我國技術技能人才發(fā)展的對策建議[J]. 譚永生.  中國經(jīng)貿(mào)導刊. 2019(23)
[2]秩序重建:在轉型中探求職業(yè)教育新秩序[J]. 朱芝洲,蔡文蘭.  職教論壇. 2015(19)
[3]高職學生素質能力評價研究[J]. 李小娟.  教育研究. 2013(05)



本文編號：3257636