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資源知識屬性、學(xué)習(xí)能力與IJVs控制權(quán)演進:跨案例研究

發(fā)布時間:2021-03-30 02:13
  針對很多中方企業(yè)在國際合資中面臨控制權(quán)演進甚至丟失的現(xiàn)狀,本文基于資源基礎(chǔ)理論和組織學(xué)習(xí)理論并結(jié)合跨案例研究方法,研究合資雙方掌握的資源知識屬性對IJVs控制權(quán)演進的影響以及學(xué)習(xí)能力此過程中所起到的作用。本文研究認為合資雙方掌控的關(guān)鍵資源知識屬性會影響IJVs控制權(quán)演進;合資運營中學(xué)習(xí)能力會改變合資雙方關(guān)鍵資源的積累從而推動控制權(quán)發(fā)生演進,學(xué)習(xí)能力在關(guān)鍵資源積累和控制權(quán)演進中起到中介作用。本研究對中國企業(yè)在國際合資過程中如何應(yīng)對控制權(quán)演進維護自身權(quán)益具有參考價值。 

【文章來源】:科研管理. 2020,41(06)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】:9 頁

【部分圖文】:

資源知識屬性、學(xué)習(xí)能力與IJVs控制權(quán)演進:跨案例研究


文章的理論分析框架

【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于資源演化的跨國公司在華合資企業(yè)控制權(quán)的動態(tài)配置——科隆公司的案例研究[J]. 崔淼,歐陽桃花,徐志.  管理世界. 2013(06)



本文編號:3108653

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