隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,只有不斷保持創(chuàng)新,企業(yè)才不會被淘汰,國家才會持續(xù)保持競爭優(yōu)勢。然而企業(yè)的創(chuàng)新依附于知識型員工的創(chuàng)新,因此如何能有效的激發(fā)出員工的創(chuàng)造力是當前研究的重點。調節(jié)定向理論是動機理論的前端理論,相關研究表明調節(jié)定向對于員工創(chuàng)造力有重要的影響。但通過回顧已有文獻發(fā)現(xiàn)相關研究比較有限,主要不足體現(xiàn)在:員工促進型調節(jié)定向促進自身創(chuàng)造力的具體作用路徑尚未揭示,于是引入心理授權這一中介變量研究調節(jié)定向通過什么路徑激發(fā)或抑制員工創(chuàng)造力,揭示其作用機制。本文研究的創(chuàng)新點體現(xiàn)在:研究視角的創(chuàng)新,將調節(jié)定向作為自變量,探討調節(jié)定向對創(chuàng)造力的影響機理。研究變量的創(chuàng)新,引入心理授權用以揭示調節(jié)定向對創(chuàng)造力的作用路徑與機制。首先對國內外相關文獻進行梳理,歸納與整理了三個變量的相關研究,然后提出了本文的研究假設,采用國內外成熟的問卷形成了調查問卷,調查對象集中為知識型員工,最后進行統(tǒng)計分析,并得出以下結論:1、促進型調節(jié)定向對知識型員工創(chuàng)造力有顯著的正向影響;預防型調節(jié)定向對知識型員工創(chuàng)造力有顯著的負向影響2、促進型調節(jié)定向對心理授權有顯著的正向影響;預防型調節(jié)定向的自我效能維度、自主性維度對心理授... 

【文章來源】：天津財經(jīng)大學天津市

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
內容摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 研究內容與思路
        1.3.1 研究內容
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 研究框架
    1.4 研究創(chuàng)新點
第2章 文獻綜述
    2.1 調節(jié)定向文獻綜述
        2.1.1 調節(jié)定向的概念
        2.1.2 調節(jié)定向的類型
        2.1.3 調節(jié)定向的測量
        2.1.4 國內外特質型調節(jié)定向研究現(xiàn)狀
    2.2 心理授權文獻綜述
        2.2.1 心理授權的概念
        2.2.2 心理授權的維度與測量
        2.2.3 心理授權的前因變量
        2.2.4 心理授權的結果變量
    2.3 知識型員工文獻綜述
        2.3.1 知識型員工概念
    2.4 員工創(chuàng)造力文獻綜述
        2.4.1 員工創(chuàng)造力概念
        2.4.2 員工創(chuàng)造力研究現(xiàn)狀
第3章 研究假設與模型構建
    3.1 相關概念界定
        3.1.1 調節(jié)定向
        3.1.2 心理授權
        3.1.3 知識型員工創(chuàng)造力
    3.2 主要關系假設
        3.2.1 調節(jié)定向與心理授權關系假設
        3.2.2 調節(jié)定向與知識型員工創(chuàng)造力關系假設
        3.2.3 心理授權與知識型員工創(chuàng)造力關系假設
        3.2.4 心理授權中介作用假設
    3.3 研究模型構建
第4章 問卷設計
    4.1 問卷設計方法與結構
    4.2 測量量表的設計
        4.2.1 調節(jié)定向量表的設計
        4.2.2 心理授權量表的設計
        4.2.3 知識型員工創(chuàng)造力量表的設計
    4.3 小樣本預測試
        4.3.1 小樣本的數(shù)據(jù)收集
        4.3.2 小樣本數(shù)據(jù)信度分析
        4.3.3 小樣本數(shù)據(jù)效度分析
第5章 實證分析
    5.1 樣本描述與數(shù)據(jù)收集
        5.1.1 樣本描述
        5.1.2 數(shù)據(jù)收集
    5.2 研究工具
    5.3 主要變量描述性統(tǒng)計分析
    5.4 信效度檢驗
        5.4.1 信度檢驗
        5.4.2 效度檢驗
    5.5 相關分析
        5.5.1 調節(jié)定向對心理授權的回歸分析
        5.5.2 調節(jié)定向對知識型員工創(chuàng)造力的相關分析
        5.5.3 心理授權對知識型員工創(chuàng)造力的相關分析
    5.6 回歸分析
        5.6.1 調節(jié)定向對心理授權的回歸分析
        5.6.2 調節(jié)定向對知識型員工創(chuàng)造力的回歸分析
    5.7 中介作用分析
        5.7.1 心理授權對知識型員工創(chuàng)造力的回歸分析
        5.7.2 調節(jié)定、心理授權對知識型員工創(chuàng)造力的回歸分析
第6章 結論與展望
    6.1 統(tǒng)計結果討論
        6.1.1 調節(jié)定向與知識型員工創(chuàng)造力
        6.1.2 調節(jié)定向與心理授權
        6.1.3 心理授權的中介作用
    6.2 管理策略
    6.3 研究局限與展望
        6.3.1 研究局限
        6.3.2 未來展望
附錄：調查問卷
參考文獻
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]促進型調節(jié)定向對研發(fā)人員跨邊界行為的影響研究[J]. 陳璐,王月梅.  管理科學. 2017(01)
[2]領導—成員交換、內部動機與員工創(chuàng)造力——工作多樣性的調節(jié)作用[J]. 江靜,楊百寅.  科學學與科學技術管理. 2014(01)
[3]基于調節(jié)焦點理論的領導反饋對下屬創(chuàng)造力影響分析[J]. 李磊,席酉民,尚玉釩,馬嬌.  系統(tǒng)工程理論與實踐. 2013(09)
[4]領導與下屬的調節(jié)焦點對下屬工作績效的影響作用[J]. 吳志明,武欣,武艷茹,李蕊.  科學學與科學技術管理. 2013(07)
[5]人—組織匹配對員工創(chuàng)新行為的影響——心理授權的中介作用[J]. 楊英,李偉.  中國流通經(jīng)濟. 2012(06)
[6]領導風格、心理授權與員工創(chuàng)造力:基于中國電力行業(yè)的實證研究[J]. 張銀,李燕萍.  科技進步與對策. 2011(21)
[7]魅力型領導對員工創(chuàng)造力的影響機制:僅有心理安全足夠嗎?[J]. 張鵬程,劉文興,廖建橋.  管理世界. 2011(10)
[8]自我領導與員工創(chuàng)新行為的關系研究——心理授權的中介效應[J]. 劉云.  科學學研究. 2011(10)
[9]工作自主性、技能多樣性與員工創(chuàng)造力:基于個性特征的調節(jié)效應模型[J]. 王端旭,趙軼.  商業(yè)經(jīng)濟與管理. 2011(10)
[10]基于調節(jié)焦點理論的領導對下屬創(chuàng)造力影響機理研究[J]. 李磊,尚玉釩.  南開管理評論. 2011(05)

碩士論文
[1]變革型領導與員工創(chuàng)造力的關系研究[D]. 王樂勛.浙江理工大學 2013
[2]變革型領導與員工創(chuàng)造力的關系研究[D]. 王文雷.東北財經(jīng)大學 2012
[3]組織創(chuàng)新氣氛和心理授權對個人創(chuàng)新行為的影響研究[D]. 周婧詩.湖南師范大學 2010
[4]心理授權對知識員工工作績效的影響研究[D]. 寧曉娟.同濟大學 2008
[5]企業(yè)員工心理授權與組織氣氛、員工工作態(tài)度的關系[D]. 李占.河南大學 2007
[6]員工心理授權、工作卷入與離職意向的關系研究[D]. 任樂.河南大學 2007



本文編號：2919804