區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中科技企業(yè)多維交互式學(xué)習(xí)對競爭優(yōu)勢的影響——基于動態(tài)能力的視角
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1 毛霞,陳健;以學(xué)生為主體交互式學(xué)習(xí)方法的初探[J];經(jīng)濟師;2003年08期
2 薛捷;;區(qū)域創(chuàng)新中企業(yè)的交互式學(xué)習(xí)及其組成結(jié)構(gòu)研究[J];科研管理;2010年01期
3 薛捷;張振剛;;基于知識基礎(chǔ)、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與交互式學(xué)習(xí)的區(qū)域創(chuàng)新研究綜述[J];中國科技論壇;2011年01期
4 林忠禮,張喜民;基于戰(zhàn)略聯(lián)盟穩(wěn)定性的交互式學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建[J];山東師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2005年01期
5 何錚;顧新;;知識網(wǎng)絡(luò)中組織之間交互式學(xué)習(xí)研究[J];情報理論與實踐;2014年03期
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1 江濤;劉儒德;;計算機中介交流(CMC)對小組合作成員學(xué)習(xí)卷入行為的影響[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年
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本文編號:2752036
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